Постав питання до поданих слів. Заміни виділені букви так, щоб утворились слова, які відловідають на питання хто?. Ліс, миска, коса, ворота, гілка. Запиши утворені пари слів за зразком. Зразок: шовк вовк.
Білі Дзвіночки Конвалій побачив маленький хлопчик. Його вразила краса квітів. Він не міг відірвати очей від Конвалій. Хлопчик простяг руку, щоб зірвати квітки. Квітки ли хлопчикові: — Хлопчику, навіщо ти нас хочеш зірвати? — Ви мені подобаєтесь. Ви дуже гарні, — відповів хлопчик. — Добре, — сказали Дзвіночки Конвалій, тихо зітхнувши. — Зривай, але перед тим, як зірвати, скажи, які ми красиві. Хлопчик подивився на Дзвіночки Конвалій. Вони були прекрасні. Вони були схожі й на білу хмаринку, і на крило голуба, і ще на щось дивовижно красиве. Хлопчик все це відчував, але сказати не міг. Він стояв біля Дзвіночків Конвалій, зачарований красою квітів.
[з] приголосний, дзвінкий, твердий,
[а] госний, нелаб., наголош.,
[й] приголосний, сонорний, м’який,
[е] госний, нелаб., ненаголош.,
[ц] приголосний, глухий, м'який.
Сутінкує [сут'інкуйе] - 8 букв, 9 зв., 4 склади
[с] приголосний, глухий, твердий,
[у] госний, лаб., ненаголош.
[т'] приголосний, глухий, м'який
[і] госний, нелаб., ненаголош.
[н] приголосний, сонорний, твердий,
[к] приголосний, глухий, твердий,
[у] госний, лаб., наголош.
[й] приголосний, сонорний, м’який,
[е] госний, нелаб., ненаголош.
Квітки ли хлопчикові:
— Хлопчику, навіщо ти нас хочеш зірвати?
— Ви мені подобаєтесь. Ви дуже гарні, — відповів хлопчик.
— Добре, — сказали Дзвіночки Конвалій, тихо зітхнувши. — Зривай, але перед тим, як зірвати, скажи, які ми красиві.
Хлопчик подивився на Дзвіночки Конвалій. Вони були прекрасні. Вони були схожі й на білу хмаринку, і на крило голуба, і ще на щось дивовижно красиве. Хлопчик все це відчував, але сказати не міг. Він стояв біля Дзвіночків Конвалій, зачарований красою квітів.