Поставте розділові знаки при відокремленій прикладці, виділіть її , коротко вкажіть умову відокремлення, тобто право, яким користувалися.
1. Мамо, налийте мені молока духмяного соку з липневого поля.
2. Бережу реліквію єдину батькову світлину фронтову.
3. Коли мати хліб пекла, ми діти поумивані сиділи і тихенькі.
4. Ми всі із хліба виростали, сину, із праці себто чуда із чудес.
5. Мінялись ери, покоління, лиш не мінялося воно неопалиме і нетлінне пшеничне визріле зерно.
6. Упала гілка лапа снігова.
7. Ах, як вона цвіла чарівна квітка!
8. Люблю васильки скромні квітки. Розквітли дві троянди в парі вогню дві чаші, повні вщерть.
9. Розцвів зірками пишними жасмин вродливий син пахучої хуртеч руки до сонця всього світлого оборонця.
11. Дуби кронасті зелені собори чітко вимальовують у воді свої силуети.
12. Вінцем досягнень і надбань людини є, мабуть, рукотворне чудо сад.
Дуже важливо,що завдяки звукам,ми можемо спілкуватися,користуватися нашою мовою,розвивати її.
М и повинні ретельно вивчати нашу мову,вдосконалювати її,щоб мали змогу демонструвати її та пишатися нею.
Українська мова має дуже велику історію,це мова якою захоплюються всі.
Ми повинні дбати про неї,щоб дійсно кожен звук був подарунком.
1) ті, у яких подвоюється буква н: Бездоганність,лавинний,антенний, годинник,огненний, страше́нний,латунний,однозмінний, височе́нний,
адресованний,електронний,незбагне́нний,реформенний, незнищенність,ешелонний
2) ті, у яких вона не подвоюється: скажений, левиний, освітленість,вогняний, олов’яний,щеплений, орлиний,горохвяний,тьмяний,умотивованість,єдиний
Ключ:
Благословенне слово, що гартує! Леся УКРАЇНКА