Потребує редагування речення А Згадуючи своє дитинство, я так захотіла знову побувати в ньому.
Б Не засвоївши добре правил уживання апострофа, у мене знову були помилки.
В Супроводжуючи гостей, ми були приємно вражені їхньою зацікавленістю нашим краєм. Г Зібравшись на стадіоні, спортсмени розпочали тренування.
6. Правильно розставлено розділові знаки в реченні
А Жнива щороку мали свою пору, освячену святами, овіяну піснями.
Б Укріплення складалося з кількох рядів возів зсунутих і скріплених між собою. В А в долині ледве-ледве дзюрчить, оточений вербами та калиною потічок.
Г Десь далеко на морі, оповитому темрявою світив вогниками пароплав.
7.Двоскладним є речення
А Він удома наодинці буде байдики бити.
Б Мені пощастило не втрутитися у цю неприємну справу.
В Однак на тих фрагментах ні імені друкаря, ні дати, ні місця друку не зафіксовано. Г Його то забували, то знову згадували.
8. Правильно розставлено розділові знаки в реченні
А А ріка життя все шумить і піниться, і стогне
Б Зимове сонце з'явилося на мить, і заховалося за хмарами. В
Г
9.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А За своє коротке життя В. Сухомлинський, крім 30 книжок-монографій, опублікував багато наукових і популярних статей.
Із сивої давнини існували на землі чотири доброчесті, а саме мудрість, правосуддя,
(2 речення)
помірність, стійкість.
Усе навколо: дерева, птахи, люди — сповнене весняної, пружної, нестримної сили.
Б Найменшою у світі книжкою є „Кобзар”, виготовлений майстром Миколою Сядристим.
-Добрий ранок!
-А чому ти без шкільної форми?
-У нашому класі вже ніхто не носить шкільну форму.
-Чому?
-Бо в шкільній формі незручно.
-Зручно і охайно
-А я так не думаю мені здасться що у джинсах і кофті комфортніше і більш модно.
-Але у формі ходила і я, і твоя мама,і я думаю що всі так ходили і ходять
-Ну добрре я ще сьогодні піду так в школу,а завтра вже у шкільній формі
-Добре,а після школи подивимся фотографії із шкільного життя твоєї мами.
-Ну все бувайте,я поспішаю до школи.
-Бувай!Будь чемна і гарно вчися!
-Добре!