повідомлення на лінгвістичну тему "Займенник як частина мови" План 1.Загальне значення займенника. 2.Морфологічні ознаки займенників. 3.Розряди займенників. 4.Правопис неозначених та заперечних займенників.
Я давно хотів навчитися грати у футбол. Але на превеликий жаль у мене не було футбольного м'яча. З хлопцями у дворі ми могли грати тільки, коли він виходив погуляти мій друг Сергійко. У нього новенький класний м'яч. Серьога теж, як і я, дуже любить футбол. Ми з самого раннього дитинства з ним мріяли стати професійними футболістами. Тренували свій організм: бігали по ранках, підтягувалися на турніках, відпрацьовували цікаві моменти. Ми в спортивному магазині купили з одним футбольні форми нашої улюбленої команди ...Разом з Серьогою ми дивимося всі телевізійні щогли, дуже вболіваємо за нашу улюблену команду. Дуже радіємо, коли вони виграють, і дуже засмучуємося їх програшів. Футбол - ця спортивна гра, яка дисциплінує, виховує силу волі та витривалість, в неї грають тільки дуже сміливі і сильні. Навіть якщо з якихось причин я не зможу стати професійним футболістом, то моє нинішнє хобі обов'язково мені до вирости сильним, хоробрим, витривалим. Це чудове хобі, яке приносить не тільки задоволення, але й загартовує моє здоров'я
Мені дуже подобається малювати. Я ніколи не навчався(лася) малювати, але це мені не заважає бути хорошим у цій справі. Мама часто мене хвалить за красиві картини які я завжди, намалювавши дарую їй. Найчастіше на моїх картинах зображена природа: величні гори, безкраї моря, неймовірно зелені луки, дрімучі ліси і просто чисте голубе небо. Інколи я сідаю перед дзеркалом і намагаюся зробити автопортрет, але поки що мені це мало вдається. Та я не втрачаю віру В те що я всеж таки зроблю свій головний шедевр.
