Повністю розібрати на рівні 9 класу яке за метою висловл., за емоційним забарвленням., за складом граматичної основи, ускладнене (якщо так то чим)чи неускладн., за наявнісю другорядних членів реч (якщо поширене то чому), за наявністю пропущених членів речення, за кількістю граматичних основ, воно складносурядне, складнопідрядне чи безсполучникове. самотня головешка перестала палати і тільки ледве червоніла, а згодом зовсім охолола і почорніла. священник знову встав, узяв щипці і поклав охололу головешку назад у вогнище.

   Це відбулося  в другому класі, коли ми з подругою поверталися зі школи додому. Ми почули як хтось жалібно нявкає, а коли обернулися , то побачили, що на дереві сидить кішка і не може злізти. Я запропонувала подрузі, щоб ми зняли її з дерева, але вона відмовилася , сказавши : " Навіщо вона тобі потрібна , вона ж не твоя. Давай краще підемо додому, а кішку хтось зніме." Але я полізла на дерево. Кішка залізла так високо , що я ледве її дістала. Через цей випадок я посварилася зі своєю подругою .

  Коли я прийшла додому , мама, побачивши, що в мене порвана куртка, стала мене сварити, але коли я розповіла їй, що я врятувала кішку, вона мене похвалила. 

  Потрібно  любити та допомагати всім беззахисним тваринам, а не тільки своїм ! 

Це відбулося в другому класі, коли ми з подругою поверталися зі школи додому.Ми почули як хтось жалібно нявкає, а коли обернулися, то побачили: на дереві сидить кішка і не може злізти. Я запропонувала подрузі, щоб ми зняли її з дерева, але вона відмовилася, сказавши:" Навіщо вона тобі потрібна, вона ж не твоя."Краще підемо додому. А кішку хтось зніме.Але я полізла на дерево. Кішка залізла так високо, що я ледве її дістала. Через цей випадок я посварилася зі своєю подругою.
 Коли я прийшла додому, мама, побачивши, що в мене порвана куртка, стала лаяти мене.Та коли я розповіла їй, що врятувала кішку, вона мене похвалила.
  Потрібно любити і допомагати всім беззахисним тваринам, а не тільки своїм!