Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Показать больше
Показать меньше
kirilln2
30.06.2020 06:25 •
Українська мова
Пояснити значення фразеологізмів та назвати орфограми у словах
Скаламутити всю душу - надзвичайно сильно, глибоко схвилювати когось, внести неспокій
Показать ответ
Ответ:
elizavetamalik1
10.01.2021 04:52
Розлука-підмет
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток
0,0
(0 оценок)
Ответ:
Аккаунт удален
27.11.2021 20:10
1. Просте:яри (що роблять?)підповзають,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприкметниковим зворотом(зарослі осикою та ліщиною).
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Sashok1252535
01.10.2021 00:49
Простий підмет ужито в реченні Там над водою купка людей лагодилася сідати в човен (М. Коцюбинський). Ми з тобою йдемо стежкою в саду (М.Рильський). А грім по вулицях ходив...
zizizineb99
16.08.2020 00:49
Скласти 5 речень про зиму з самостійними частинами мови...
Policehig
17.03.2023 05:24
СТИСЛИЙ ПЕРЕКАЗ ТВОРУ У СТЕПУ . Біля струмка козак спішився і зсадовив малого на землю. Коня завів у прозорий затінок, зняв поклажу, розсідлав. Самопал обережно притулив до...
кира671
25.08.2022 04:04
2. Як хлопчик потрапив до Країни Далекої? Чи змінилося його життя в цій країні? Доведіть свою думку прикладами з тексту....
abdirovadajana
08.08.2020 15:43
Дуже потрібно ) установіть відповідність : види підрядного реченя 1.означальне 2.зясувальне 3.обставине місця 4.обставинне мети а)аби зійти до верховин метти знайти опору...
Zagonov
16.08.2020 02:39
10 речень з босоніж, абияк, спершу, врізнобіч, деколи, чимало, неохайно, схвильовано, нізащо, яскраво....
Poolll
26.10.2022 04:21
Твір мініатюра для чого я живу...
igorlevocko
06.08.2022 19:50
Скласти роздум: чому людина мае бути чемною. чому потрибно захищати слабших.чому потрибно вивчати иноземни мови....
grimm330066Flippoo
30.03.2023 08:06
Что общего и различного между клеточными включениями и органеллами? ответ аргументируйте....
kiraalexeyeva
30.03.2023 08:06
Предлоги: перед, над слова: сердце, зеркало, жилище, пастбище, болотце, овощехранилеще. придумать 1 пред....
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).