Пояснювальний диктант (компетентність саморозвитку і самоосвіти). — У кожному з речень підкресліть граматичні основи, поставте питання від головної до підрядної частини. Накресліть схеми речень.
Доки людина здорова, їй вода солодка.
Не викидайте з пісні слова, якого не замінить інше.
Хтось із мудрих мовив, що байдужість — то душевна підлість.
Пахнуть хлібом слова, що мене їх навчила мати.
Кохаю край наш дорогий, що зветься Україна.
Де в світі є мова така чарівлива, щоб справжнє щастя могла розказать?
Якщо ти хочеш бути красивим, працюй до самозабуття.

Умене є маленьке цуценя, воно грайливе та забавне, але воно не завжди було таким. деякий час назад я знайшов(ла) його на вулиці, в кутку, біля свого дому. цуценя було налякане і не хотіло виходити до мене. я незнав(ла) що робити, прийшов додому засмучений. мама запитала в мене що трапилось і я їй все розповів. вона дала мені трохи їжі з обіду і сказала спробувати ще раз. звичайно ж я не був впевнений що вмене щось із цього вийде, але сподівався. я одразу побіг до нього, положив перед ним їжу і тохи відійшов, щоб знову не злякати. довелося торохи зачекати доки воно мені повірило, но коли це сталося я був найщасливійшою людиною у світі. тепер цуценя жеве у мене гарно їсть і грається зі мною, а я сподіваюсь, що воно забуло про ті події що сталися з ним і на завжди залишиться таким щасливим і забавним цуценям.

За мойм викном ростуть                                                                                             кедри и смереки                                                                                                         гарне мисце в литку тут                                                                                             для библиотеки