ПОЖУЛАУСТА
Скласти розповідь про поїздку школярів вашого класу до лісу за природними багатствами та красою рідного краю. Використати частки.

Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.

10000

Жанр: вірш

Тема:Весна — життєдайна сила, непереможна, всевладна; вона несе життя всьому темному, перемагає смутні і темні настрої і в серці людини. Гармонія між явищами природи й переживаннями людини.

Ідея:Утвердження прагнення до пізнання світу, активної громадянської позиції, романтизм, утвердження сили духу як конструктивного джерела

Худ.засоби :Епітети: весела, щедра, мила Метафори: промінням грала, сипала квітки Порівняння: хутко, мов стокрила ... Синоніми: ожило, загомоніло ... Повтори: все, я, мене ... Заперечення: ні, не забула.