Завдання: скласти 4 речення зі вставними словами, зі звертанням та з однорідними членами речення. Вставні слова: 1. Безперечно, вчитель мав рацію. 2. Безумовно, незабаром почнеться дощ. 3. Кажуть, любов-велика сила. 4. Здається, я напрочуд погано написав контрольну. Звертання: 1. "Мамо, принеси, будь ласка, води". сказала дівчина. 2. "Олю, виходь до дошки!" - погукала вчителька. 3. Земле, будь завжди родючою! 4. Не сумуй, улюблена країно! Однорідні члени: 1. Чоловіки побували в Ужгороді, Києві, Житомирі. 2. Дощ шумів і стукав. 3. Через негоду були затоплені поля, лiси, сінокоси. 4. Сонце палало та сяяло.
Объяснение:
Завдання: скласти 4 речення зі вставними словами, зі звертанням та з однорідними членами речення. Вставні слова: 1. Безперечно, вчитель мав рацію. 2. Безумовно, незабаром почнеться дощ. 3. Кажуть, любов-велика сила. 4. Здається, я напрочуд погано написав контрольну. Звертання: 1. "Мамо, принеси, будь ласка, води". сказала дівчина. 2. "Олю, виходь до дошки!" - погукала вчителька. 3. Земле, будь завжди родючою! 4. Не сумуй, улюблена країно! Однорідні члени: 1. Чоловіки побували в Ужгороді, Києві, Житомирі. 2. Дощ шумів і стукав. 3. Через негоду були затоплені поля, лiси, сінокоси. 4. Сонце палало та сяяло.
Объяснение: - Привіт.
- Привіт.
- Скажи, а чому ти зі мною спілкуєшся?
- Ти дуже цікава людина та дотримуєшся культури мовлення.
- Ти теж. Мене дуже приваблюють люди, які дотримуються певних етичних правил у своєму спілкуванні.
- А як ти розумієш вислів "культура мовлення"?
- Ну, це сукупність якостей, до я ких належать : точність, зрозумілість, виразність, правильність...
- Так, а ще - чистота мови, багатство та різноманітність.
- А який співрозмовник для тебе найкращий, він повинен дотримуватися лише культури мовлення?
- Ні, ще - культури поведінки.
- Так, я згодна з тобою. Це теж дуже важливо.
- Культура спілкування формується багатьма поколіннями.
- Тому кожен повинен не лише зберігти, а й примножити спадщину предків.