В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
masha90876
masha90876
07.01.2020 14:52 •  Українська мова

Проаналізуйте лексику наведеного тексту з точки зору її стилістичної диференціації. Словом потрібно просвіщати тих, хто збився на манівці і замість того, щоб, згідно із заповітом Тараса Шевченка, облаштовувати власну хату, аби в ній запанувала "наша правда і слава, і воля", роззявляє рота на далеко гірше чуже, порівняно із своїм, і не лише нічого не робить, щоб зреалізувати заповіти наших пращурів, а навпаки: допомагає здійсненню задумів ворогів. А діло має полягати передусім у тому, щоб видаляти із свого духовного організму віруси малоросійства й утверджувати здорові гени національної культури (Л. Скуратівський).

Показать ответ
Ответ:
vanyushagrechk
vanyushagrechk
27.03.2020 09:33

единый   речевой   режим - это система требований, регламентирующих   деятельность

участников образовательного процесса в целях обеспечения условий для оптимального

речевого развития учащихся. эта система предполагает соблюдение всеми

участниками   образовательного процесса речевых норм, воспитание речевой культуры,  

грамотное оформление всех материалов,   документов, наглядной   агитации в учреждении.

 

родной язык в общеобразовательной школе не только предмет изучения, но и средство обучения основам всем наук, поэтому необходима координация усилий всего педагогического коллектива по осуществлению единого режима культуры речи и грамотного письма во всех сферах жизнедеятельности учебного заведения.

вот вывод, к которому приходят авторы "методических рекомендаций для учителей": "анализ статистики показал низкую практическую грамотность экзаменуемых. орфографические и пунктуационные нормы осваиваются главным образом на уровне умений, и к концу школьного обучения умения обучающихся не переходят в навыки грамотного письма".  

это вопрос знаний? нет, это вопрос общей культуры. точнее, общего бескультурья, в котором живут и учатся наши дети.   широкая экспансия ненормативной речи расшатывает сложившуюся систему речевых норм

0,0(0 оценок)
Ответ:
Prinsseska2004
Prinsseska2004
24.10.2020 22:51
Четверо
чотирьох
чотирьом
четверо
четверьма
четверьох

обоє
обох
обом
обоє
обома
обох

тисяча
тисячі
тисячам
тисяча
тисячма
тисячах

трьохсотий
трьохсотого
трьохсотому
трьохсотий
трьохсотим
трьохсотому

десятий
десятого
десятому
десятий
десятим
десятому

половина
половини
половині
половина
половиною
половині

тисяча дев’ятсот дев’яносто перший
тисячі девятисотого дев’яносто першого
тисячі девятсотому дев’яносто першому
н.в
тисячею девятсотим дев’яносто першим
тисячі девятсотому дев’яносто першому

півтори години
півтори годин
півтори годинам
н.в
півтори годинами
півтори годинах

триста сорок вісім тисяч двісті п’ятдесят шість карбованців
трьохсот сорока восьми тисяч двохсот п’ятдесят шести карбованців
трьомстам сорока восьми тисячам двомстам п’ятдесят шістьом карбованцям
н.в
трьомастами сорока вісьма тисячами двомастами п’ятдесятьма шістьма карбованцями
трьохстах сорока восьми тисячах двохстах п’ятдесят шести карбованцях
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота