Прочитай текст і виконай завдання до нього.
1. Пагорбом розбіглись біленькі хатки, окутані садками та левадами. 2. Понад синіючим долом мерехтіли хвилі розігрітого повітря. 3. На березі хвилястої Десни стояло місто, оповите в сни. 4. Її маленька постать, облита м’якою зеленуватою тінню акацій була незвичайно граціозна.
Дієприкметникового звороту НЕМАЄ у реченні?
Выберите один ответ:
a. 2
b. 1
c. 3
d. 4
У нас сливы бывают в разных красках,
От них дух захватывает краской фиалок.
Растение с множеством ярких лепестков,
Весной всем окружающим дарит благовоние и красоту.
Головоломка для мудрецов,
Что за слово в этой загадке скрыто?
Обоснование и пошаговое решение:
В загадке нам даны некоторые подсказки о растении, которое мы ищем. Давайте рассмотрим каждую подсказку по очереди:
1. "У нас сливы бывают в разных красках" - это нам говорит, что растение имеет цветки разного оттенка (как у сливы).
2. "От них дух захватывает краской фиалок" - здесь мы имеем намек на аромат цветов, которые приносят ассоциацию с фиалками.
3. "Растение с множеством ярких лепестков" - это нам говорит, что у этого растения много цветков с яркими лепестками.
4. "Весной всем окружающим дарит благовоние и красоту" - эта подсказка связана со временем года, когда растение цветет и радует нас своей красотой и запахом весной.
Исходя из этих подсказок, можно сделать вывод, что растение, которое мы ищем - это "розквіт". Обоснование такое:
- Розы - это растение с разнообразными оттенками цветков, а также сильным и приятным ароматом, что ассоциируется с запахом фиалок.
- У роз много ярких лепестков, что также указывает на сходство с описанием в загадке.
- Розы зацветают весной и дарят нам свою прекрасную красоту и благоухание.
Таким образом, слово, которое мы ищем и скрываем в загадке - это "розквіт".
1. Сприймаю сонце, мов причастя, хмільним молінням і стрільчатим.
- В цьому реченні ми маємо один головний член речення - "сприймаю" (дієслово), що вказує на дію. Розглянемо до нього приєднані члени речення:
- "сонце" - доповнення, вказує на те, що саме сприймається;
- "мов причастя" - обставина способу, вказує на те, як саме сприймається сонце (можна сказати, що спосіб сприйняття сонця подібний до причастя);
- "хмільним молінням і стрільчатим" - обставина мети, вказує на те, для якої цілі сприймається сонце (цілі - хмільні моління і стрільчата).
2. Гей, вдарте в струни, кобзарі, натхніть серця піснями.
- В цьому реченні також маємо один головний член - "вдарте" (дієслово), яке вказує на дію, що слід виконати. Приглянемося до приєднаних членів речення:
- "Гей" - вигук, вказує на те, яке звернення спрямовується до читача;
- "в струни, кобзарі" - доповнення, вказує на те, які саме струни потрібно вдарити (в струни кобзаря);
- "натхніть серця піснями" - обставина мети, вказує на те, з якою метою слід здійснити дію (мета - натхнення сердець піснями).
3. Та на неї, видно, не звертали уваги.
- У цьому реченні головний член - "звертали" (дієслово), що вказує на дію. Розглянемо до нього приєднані члени речення:
- "на неї" - доповнення, вказує на те, про кого або що саме йде мова (звертати увагу на неї);
- "видно" - прислівник, вказує на зовнішню ознаку, що не звертали уваги (видно, непомітно);
- "не" - частка, вказує на занеження дії (не звертали уваги);
- "уваги" - прямий додаток, вказує на прикмету, яку або що не звертали (увагу).