Прочитайте іменники у формі родового відмінка однини. Обґрунтуйте правопис їх закінчень. Доберіть усно по одному власному прикладу до кожної
групи слів.
1. Дмитра, ясеня, ноутбука, банкомата, холодильника,
Львова, Дністра, метра, квадрата.
2.Квасу,оркестру,щавлю,магазину, університету, лугу, урагану, жаль, ремонту, роману , хокею, суходолу, Донбасу.
ть будь ласка!
На вихiдних Дмитро дивився телебачення, де собаки пригають крiзь обруч. Йому так сподобадась як жiнка весело переставляе обруч,а собаки пригають крiзь нього то в одна мiсто то в друге, i також захотiв щоб його пес Джек весело стрибав в обручi. Вiн даже старався, але нiчого не вийшло. Джек сидiв та висунувги язика вертiв хвостиком. Трiшки подумавши Дмитро крикнув
-Е iдея! Вiн знайшов у мережi iнтернет вiдео-уроки для дресеруаання собак.
Трiшки позаймавшись Джек став виконувати команди якi просив показати йому хлопчик. Песик був щасливий, що змiг зробити заажання, а Дмитрик теперь вважав себе справжнiв дресеровщиком (сорри за ошибки,у меня было это задание в 6 -5 классе, досоовно не помню, и сорри за ошибки у меня нет русской клавиатуры)
Бібліотека — це місце, де книги зберігаються і видаються людям для читання. Я вважаю, що бібліотеки потрібні для того, щоб кожна людина завжди могла почитати книгу, якщо хоче. Якщо любиш читати, то не зможеш кожного разу купувати книгу, щоб прочитати. Це дуже дорого. А ось прийдеш до бібліотеки - а там книг багато, тільки обирай. Береш книги, читаєш, а потім повертаєш їх до бібліотеки, щоб інші люди теж могли їх прочитати. Тому треба берегти книги, щоб їх могли читати більше людей.