Прочитайте поезію Миколи Луківа. Випишіть речення з різними
видами
зв’язку між частинами.
В теплий край лебедики летіли
І на морі ночувати сіли,
А вночі неждані холоди
Закували птахів у льоди.
Рано-вранці зграя чайок біла
Кинулась на них як знавісніла,
Безпощадно в тім’я й груди била,
Все навкруг кривавим пір’ям вкрила.
Згинули у крижанім полоні
Лебеді трагічно-безборонні.
Не змогли їх люди захистити:
Лід тонкий — несила підступити.
І вертався я в сльозах додому:
Важко було хлопцеві малому
Потрясіння грізне пережити,
І, напевне, поки буду жити,
Не забуду днину ту печальну
І подію, дику і повчальну:
Чайки, чайки, птиці благородні,
Ох, які ж ви хижі, як голодні!
Одного разу 4-Є класу пропонували зробити годівнички кожному роздали малюнок як зробити годівничку, але кожному дали малюнок різної годівнички.Але там було тільки десять з двадцяти восьми учнів що зробили годівнички.Вчителька відмітила їх що тілки вони зробили. коли вони йшли вішати годівнички один з унчнів замітив живого голуба який мерзнув у снігу. Всі підбігли до нього, але він навіть не ворухнувся отже вирішили учні він ранений. Його забраи до класу і в нього було поранене крило. Вони загріли та посадили його в клітку де було м'якеньке кубельце вода і їжа. Через декілька днів рана загоїлась. Тоді учні відпустили його побачили що він полетів на дерево де була його жінка голубиха.І діти все зрозуміли що він упав з дерева. на тих годівничка було багато пташок їли хматки сала зерна та хліба
Дякую за те що ви це прочитали і післи крапки з великої букви
Недарма кажуть, що щасливий не той, хто має багато друзів, а той у кого є справжній друг.