Прочитайте речення, дотримуючись правильної інтонйдіть у них частки. визначте, яких відтінків значення налареченню або окремим його членам.значення част1. не скупись ніколи людям на добро (нар. творчість). 2 вне можна тільки батьківщину (в. симоненко). 3. хай я не буду нанайкращий, доля хай буде нелегка у мене, тільки ж щоб був я такихтрудящим, чесним і ніжним, як ти, моя нене (о. тельнюк). 4. зазната радісна, що знов із дочкою, вона багато дечого недобaчaлa. 5. адане дуже-то й слухає матері. 6. уже не було там у дворі нічого живщоб голос подало, щоб крилом стрепенуло, — усе вже спрoдaнe 1
А ознаку предмета
Б дiю предмета
В предмет
2.Iменник вiдповiдае на питання
А хто? що?
Б який? чий?
В скiльки? котрий?
3.Iменник у реченнi може бути
А обставиною i означенням
Б пiдметом i присудком
В будь-яким членом речення
4. Усi слова - iменники в рядку
А науковий, научити
Б наука, науковець
В по-науковому, научений
5.Iменник велич утворено
А префiксальним
Б суфiксальним
В безафiксним
6.Незмiнюваний iменник у рядку
А олiвець
Б олiв"е
В омар
7.Прикметник - це самостiйна частина мови, що
А вiдповiдае на питання хто? що? i означае предмет
Б означае дiю предмета i вiдповiдае на питання що робити? що зробити?
В вiдповiдае на питання який? чий? i називае ознаку предмета
8.Початкова форма прикметника- це
А називний вiдмiнок множини
Б називний вiдмiнок однини чоловiвого роду
В називний вiдмiнок однини жiночого роду
9.Прикметник трикутний утворено
А префiксально-суфiксальним
Б префiксальним
В основоскладанням
10.Усi прикметники - якiснi в рядку
А смiшний, цiкавий, дiдiв
Б веселий, дерев"яний, синiй
В гучний, близький, наполегливий
11.НЕ мають ступенiв порiвняння прикметники
А якiснi та вiдноснi
Б вiдноснi й присвiйнi
В якiснi та присвiйнi
12. Коротку форму мають прикметники
А середнього роду в Н.в. i Зн.в. однини
Б деякi якiснi чоловiчого роду в Н.в. i Зн.в. однини
В усi