Прочитайте речення. Знайдіть частки та визначте їх розряд за значенням. Поясніть написання часток. От тоді-то уперше в житті і вирішив я творити добрі діла
2) Долежалась-таки торбина, настала і їй щасливая година: хазяїн взяв, повнісіньку червінцями й напхав .
3) Юрба нас невеличка, зате ж бо гомінка!
4) Сонце тільки-но сіло десь за лісовими хащами.
5) Любіть працю на Землі, бо без цього не буде щастя нам і дітям нашим ні на якій планеті

Час біжить і вимоги до вчителів, звичайно, змінюються. Зміни цього століття стосуються школи, школярів та вчителів. Сьогоднішній вчитель – це не тітка із високою зачіскою, грубим голосом та указкою в руках. Учні тепер також інші. Говорять, звісно, що сьогоднішні діти невиховані і грубі у ставленні до інших. Але учитель повинен знайти з ними спільну мову, цікавитися їхнім життям, підтримувати та розуміти. Учитель повинен не тільки прищеплювати знання, а й вчити учнів орієнтуватися у життєвих ситуаціях. Ідеальний вчитель має такі риси характеру як чесність, справедливість, добросердечність, відповідальність, терпіння і розуміння. Почуття гумору повинен він також мати. Він повинен любити однаково своїх дітей і не мати любимчиків. Він має бути у всьому прикладом для учнів: у манерах, в одязі, у спілкуванні. Учитель мусить також бути трошки  строгим, щоб підтримувати порядок під час уроків. Справжній вчитель є одночасно психологом, актором, режисером, філософом, лікарем і т.д., поміж цим він є найкращим другом і порадником.

-Привіт Софія! Я нещодавно бачив фільм про роботів. 
-Я не хотіла би потрапити в місто, де всю роботу за людей виконують роботи.
-Чому? Все ж було значно легче. Домашню роботу виконують роботи, прибирають роботи, ходять в школу теж вони.
-І щоб тоді робили ми? Люди?
-Відпочивали! Гуляли на вулиці! Дивилися телевізор! 
-А від чого ми відпочивали, якщо все роблять роботи? Нам би не будло цікаво жити! 
-Але є дуже важка робота! На заводах, фабриках.
-Я не сперечаюсь. На великих підприємствах дійсно потрібна робота роботів, щоб швидко та якісно виконувати роботу. Але люди повинні контролювати. Адже налаштування у робота можуть збитись, і всі речі будуть зроблені не так, як треба.
-А домашню роботу? Вона ж важка! 
-Але як ти отримаєш знання, якщо вчитись будуть роботи?
-А мити посуд? Готувати іжу? Прибирати в квартирі? Це ж дуже зручно!
-По перше вже є робот який миє посуд. Посудомийна машине. Ти повинен лише поставити посуд і покласти миючий засіб. По друге. Якщо тобі вже так ліньки готувати собі їжу, замов чи купи півфабрикати. І по третє. Прибирати квартиру можна завдяки пилисосу. Це краще ніж віником.
-Дійсно..
-Сподіваюсь я преконала тебе. А тепер я маю йти. Бувай
-Бувай!