Прочитайте текст.
(1) Соняшники чомусь схожі на круглі кобзи, які земля підняла зі свого лона на ви-
соких живих стеблах. (2) Живе тіло кобз, пахуче, вкрите жовтим пилом, проросле пе-
люстками, світить і золотіє. (3) Воно щось промовляє своєю широкою, незгасаючою усміш-
кою. (4) Скільки того сміху на городі - усі соняшники усміхнені, веселі, але водночас
замислені... (5) Коли заходить сонце, то й соняшники вечоріють, поступово смеркають,
поночіють (За Є. Гуцалом).
Відокремленим означенням ускладнено речення
Аперше В третє Д п'яте
Б друге Г четверте
2.замет-намет.Коли вінбув в наметі він чув звуки неба,моря, птахів і землі.
3.білка-гілка.Гілка є на кожному дереві на і на груші,і персику,і яблуці,і сливі.
4.пічка-річка .Існує поділ річок за джерелами живлення снігове, дощове, ґрунтове, льодовикове.
5.гадати-падати.Падають всі малі ,старі , дорослі.
6.калина -малина.У лісі росла рожева і соковита малина.
7.півень-рівеньНа новий рівень знань перейшов і Олег і Ольга.