Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 3. [1] Київ ─ одне з найкрасивіших міст Європи. [2] Найвитонченіша його краса ─ Софійський собор збудований на честь Божої Мудрості.[3]Здається, що його бані, увінчані золотими хрестами, сягають до неба. [4] Іншого такого храму, окрім Софії в Константинополі, не було в жодній країні. 1.Відокремлене означення є в реченні *
1,2
2,4
2,3
1,4
[1] Київ ─ одне з найкрасивіших міст Європи. [2] Найвитонченіша його краса ─ Софійський собор збудований на честь Божої Мудрості.[3]Здається, що його бані, увінчані золотими хрестами, сягають до неба. [4] Іншого такого храму, окрім Софії в Константинополі, не було в жодній країні. 2. Відокремлений додаток є в реченні *
1
2
3
4
[1] Київ ─ одне з найкрасивіших міст Європи. [2] Найвитонченіша його краса ─ Софійський собор збудований на честь Божої Мудрості.[3]Здається, що його бані, увінчані золотими хрестами, сягають до неба. [4] Іншого такого храму, окрім Софії в Константинополі, не було в жодній країні. 3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні *
1
2
3
4
4. Обставина не відокремлюється в реченні *
З кожним роком прощаючись важче залишити стареньких батьків.
Світова зірка блідне й тремтить догораючи.
Дрібні хвилі темніючи зливалися докупи.
Білий димок хвилюючись здіймається догори понад чумацьким табором.
5. Потребує редагування речення *
Ми зустрілися сьогодні, не стрічавшись тридцять літ.
Написавши книжку про свої звитяги, Ю. Кульчицький швидко став відомим усьому світові.
Створивши низку глибоких наукових праць, Олександр Потебня посів чільне місце в історії світового мовознавства.
Виводячи все нові й нові сорти садовини, доля батька була продовжена сином.
6. НЕ потребує редагування речення *
Побачивши в магазині нову енциклопедію, я захотів її купити
Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Лесі Українки.
Роблячи нотатки, нами було доповідь однокласниці.
Створюючи виставу, було осучаснено текст класичної п’єси.
7. Неправильно розставлено розділові знаки при відокремлених додатках у реченні *
Окрім числових рядів, розглядають ряди функціональні.
Окрім друкованого в Україні «Богословника», Шевченко, перебуваючи в дяка, міг ознайомитися і з окремими творами художньої літератури.
Учитель завжди підтримував Сашкове захоплення поезією, особливо народною
Хлопець любив дерева, квіти, тварини - усе крім молока.
8. Відокремлена прикладка є в реченні *
Одвічним закуреним шляхом тихо посувається валка.
Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь рясно вкриті кра росою.
Природжений співак, він любив пісні і в душі пишався своїм артистичним хистом.
Троянди, гріючись на сонці нескупім, нам серце радують відродженням своїм.
9. Установіть відповідність між характеристикою речення та прикладом *
Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна. Нехай ще раз послухаю, як те море грає Монастир розташований на схилі гори, укритої густим лісом.. Розганяючи тумани, сонечко вставало ускладнене відокремленою прикладкою ускладнене відокремленим означенням ускладнене відокремленою обставиною
складне речення
І знайомі з цим згодні: невдячні люди дуже часто трапляються навколо нас. Можливо, злом вони за добро не відплачують, але й подяки від них не дочекаєшся.
Але чому все одно потрібно творити добро? Мабуть, тому, що це нагальна потреба людини – посміхнутися комусь, простягти руку до До перейти вулицю, зігріти змерзлого, винайти для хворих чудодійні ліки. Або просто сказати добре слово підтримки.
Звичайно, коли людина говорить красиві слова та обіцянки – це ще не так багато вартує. Потрібно підкріпляти свої слова реальними вчинками.
Я думаю, що творити добро – це потреба навіть не просто людини, а всякої живої істоти. Скільки буває випадків, коли, наприклад, кіт виховує покинутих цуценят, або навіть вовки вигодовують загублених у лісі людських малюків. Не може жива істота жити без того, щоб самому творити добро. Усі релігії світу вчать нас робити добрі вчинки, і християнська віра теж.
Мабуть, у нашому непростому світі складно творити добро. І мені, як і усім, теж хочеться його творити. Але не завжди виходить. Часто забуваєш, що потрібно сказати щось хороше, а замість цього дратуєшся та огризаєшся на близьких та друзів. А потім почуваєшся дуже соромно. Часто губишся, коли час зробити добрий вчинок, а потім думаєш: потрібно було вчинити так і так…
Ми боїмося чинити добро, тому що не впевнені, що нам за це віддячать. Хотілося б скинути ці обмеження і просто робити добро безкорисливо, не сподіваючись на вигоду. Від цього можна отримати велику, безмежну радість. Найщасливіші люди – ті, хто вміє допомагати іншим просто по волі своєї душі. І для них це так само природно, як дихати. Оточуючі інколи вважають таких людей майже святими.
А той, хто добра не робить – він неначе живе у неповну силу, зіщулившись, озираючись навколо: де б вигоду знайти. Він не проживає половину свого життя, і з його очей ніколи не ллється життєдайний світ. Часто і дивитися на такого не хочеться.
Знаєте, одним з прикладів безкорисливої доброти я вважаю героїню поеми «Наймичка» Тараса Шевченка. Ганна виховувала свого сина, все робила для нього, хоч знала, що він не вважає її своєю матір’ю. Він міг би вирости та вигнати її на вулицю – адже для нього вона була усього лише наймичкою. Стара та хвора наймичка кому потрібна? Ганна цього не побоялася, і все життя віддала Маркові та його родині. І серце хлопця відізвалося на її доброту - він полюбив її як матір. Добро все одно знаходить справжню подяку, я в це вірю.
-привіт
-давно не бачились !
-так звичайно!
-як твоя бабуся ?
-ох ! ще хворіє
-мені дуже жалко її!
за підтримку !
-а ти вже прочитала книгу яку я тобі подарувала ?
-так звичайно !
-ну як ? цікава ?
-звичайно! там такі цікаві подорожі !
-я дуже рада що тобі сподобалося !
ДДД ( дзвонити телефон )
-алло! мамо ! привіт ! додому ? добре ! Йду ! вибач мені
потрібно йти додому доглядати за бабусею !
-тоді БУВАЙ!!
-Бувай
Бачились - минулий
хворіє - теперішній
прочитала - минулий
подарувала - минулий
йти - теперішній
доглядати - майбутній