Прочитайте текст і виконайте завдання 1-3.
[1] Київ ─ одне з найкрасивіших міст Європи. [2] Найвитонченіша його краса ─ Софійський собор збудований на честь Божої Мудрості. [3] Здається, що його бані, увінчані золотими хрестами, сягають до неба. [4] Іншого такого храму, окрім Софії в Константинополі, не було в жодній країні.
1. Відокремлене означення є в реченні
А 1, 2 Б 2, 4 В 2, 3 Г 1, 4
2. Відокремлений додаток є в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4
Завдання 4-8 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДНА правильна. Виберіть правильну відповідь.
4. У якому реченні правильно розставлені розділові знаки при відокремленому означенні?
А Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь, рясно вкриті кра росою.
Б Покинута людьми за довгі дні , дорога помирає в бур’яні.
В Обвіяний духом поезії пісень, неба, квіток він неначе бачив душею свою Україну.
Г Стояв Тарас на Чернечій горі, осяяний променями сонця.
5. Яким відокремленим членом є підкреслені в реченні слова?
І сон мене так ніжно обійма, що, окрім сну, не хочеться нічого.
А Відокремлена прикладка
Б відокремлене означення
В відокремлена обставина
Г відокремлений уточнюючий додаток
6. Укажіть речення, у якому відокремлена обставина виражена дієприслівниковим зворотом
А А пісня, наростаючи, пливла над берегом.
Б Жінка йде поволі й трохи зігнувшись.
В І я зими крутий долаю норов, обличчя підставляючи вітрам.
Г Дівчата зачіпали Миколу, жартуючи, а він усе стояв похнюпившись.
7. Укажіть речення з відокремленими означеннями
А Лісова, у хвої земля, лоскочучи підошви ніг, пружинила під кроками.
Б Шарахнувся врізнобіч люд, розступаючись перед баскими кіньми.
В У сатиновій сорочці, у полатаних штанях, він прийшов першим з дружиною і дітьми.
Г І ніхто того не чув, не знав і не бачив, опріч Марка маленького.
8. Укажіть речення з відокремленою обставиною
А Одне лише мав на меті – знайти іуду.
Б Ніколи не байдужий, я оплакував згублену волю мого народу.
В Томилася вільха, безсило опустивши крила.
Г Годі вже панам сидіти зі згорнутими руками.
ІІ рівень (Правильна відповідь – 2 б.)
Завдання 9-11 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ.
9. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом (розділові знаки пропущено).
1 відокремлена обставина А Схилився день на золоті жита упало сонце в дніпрові пороги.
2 відокремлений додаток Б Заслужений митець він з радістю передає багатий досвід молоді.
3 відокремлена прикладка В Микола, замість панського лану, вийшов на своє поле.
4 відокремлене означення Г Заглиблена в спогади вона не почула як розчинились двері і мати переступила через хатній поріг.
Д Сонце сходило до спокою червоним світлом обдаючи землю.
10. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом (розділові знаки пропущено).
1 відокремлене означення А А з тої мови, попри всі старання, лише одна невіжа і блукання.
2 відокремлена прикладка Б Що, крім душі, іще в нас грабувать?
3 відокремлена обставина В Пасуться коні під курганом, чекають вершників своїх.
4 відокремлений додаток Г Монастир скидався на грізного лицаря, вбраного у зачарований панцир.
Д Повінчаємося у Корсуні, в місті слави моєї!
11. Установіть відповідність між характеристикою речення та прикладом ускладнене відокремленою прикладкою А Кінь, перервавши уздечку, щосили подався по дорозі вбік села ускладнене відокремленим означенням Б Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна ускладнене відокремленою обставиною В Вода, затягнута тремкими скалками льоду, була схожа на застигле блакитне шумовиння.
4 складне речення Г Бережіть природу рідного краю, дорогі друзі!
Д У житі синіли волошки та сокирки, червоніла квітка польового маку.
ІІІ рівень (Правильно виконане завдання – 2 б.)
12. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть члени речення, надпишіть частини мови.
Кожен птах свою пісню співаючи здіймається до небес.
здрастуй, оля! (Саша маша, рита, катя)
Привіт, Діма (рома, андрей, олег).
- Я купив 2 квитки в театр на виставу "Лебедине озеро", підеш?
-Із задоволенням! Коли починається вистава?
- Сьогодні в 19-00. Де ми зустрінемося?
- Давай біля мого будинку в 18-30?
- Добре. я подзвоню, як підійду. Буду чекати з нетерпінням.
- Так. я теж. Чекатиму.
- до зустрічі
-до зустрічі!
АБО
Здрастуй, не хочеш скласти компанію піти зі мною в театр?
-Здрастуй, давай! А на який спектакль і в який час?
-На балет Лускунчика в шістнадцять тридцять.
-Добре, буду чекати зустрічі.
-Дякуємо. Бувай
Вихід друком першої збірки Тараса Шевченка "Кобзар" 18 квітня 1840 року був знаменною подією не лише в історії української літератури, а й в історії самосвідомості українського народу. Відразу після появи збірки його поетичні твори з'являються й на сторінках літературно-художніх альманахів і збірників, підсилюючи те величезне враження, яке справив на українське суспільство "Кобзар".
Саме альманахи – неперіодичні збірники широкого змісту, упорядковані здебільшого за певною тематикою, жанровою чи стильовою ознакою – починають дедалі більше відігравати конструктивну роль у формуванні суспільної свідомості в період становлення нової української літератури. Структурно альманахи містили твори різних авторів, спочатку поезії, оповідання, нариси, а згодом і статті наукового, публіцистичного та літературно-критичного характеру. Такі альманахи являли собою окремі номери журналів, що видавалися одноразово, щорічно або ж час від часу. Їх поява і значне поширення в українській літературі були зумовлені майже повною відсутністю періодичної преси. Деякі з них за популярністю і ступенем поширення в певні періоди випереджають газети і журнали, перебувають на провідних позиціях як у журналістському, так і в літературному процесі. Це "Украинский альманах", який є першим таким збірником і виданий 1831 року Ізмаїлом Срезневським та Іваном Розковшенком у Харкові, "Украинский сборник" (Кн. 1 – 2, 1838–1841), заснований також Ізмаїлом Срезневським, "Русалка Дністровая", виданий 1837 року в Будапешті учасниками "Руської трійці" Маркіяном Шашкевичем, Іваном Вагилевичем, Яковом Головацьким, "Сніп", виданий стараннями Олександра Корсуна у Харкові 1841 року та ін.
Були надзвичайно помітними й привертають значну увагу літературознавців і критиків ті українські альманахи, що містили твори Тараса Шевченка та побачили світ за його підтримки. Їх поява не мала системного характеру, і здебільшого була зумовлена суб'єктивними чинниками, ініціативою та невсипучою енергією окремих культурних діячів. За життя автора його твори виходили в альманахах "Ластівка", "Молодик", "Хата".