Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього. 1. Останні серпневі дні… 2. Незабаром перший шкільний дзвоник знову відміряє новий етап мого інтелектуального зростання. 3. Я поспішаю до міського парку щоб насолодитися мальовничим краєвидом сидячи біля грайливого фонтану, та зустрітися з однокласниками. 4. Знаходжу затишне місце поруч з яскравою, прикрашеною ароматною петунією клумбою та дитячою пісочницею у якій малеча будує піщане містечко акуратні будиночки з невеличкими парканчиками навколо, рівні дороги… 5. Дітлахи працюють так злагоджено та майстерно, що я мимоволі захоплююсь їхнім будівництвом, починаючи давати підказки. 6. Але згодом розумію, що вони їм не потрібні, бо кожен із них виконує свої обов’язки: хтось носить воду із фонтану, щоб змочити пісок, хтось розрівнює майданчик для нового будинку, але більша частина дітлахів старанно будує піщані споруди, огороджуючи їх парканчиками та поєднуючи рівними стежками. 7. Трохи заспокоївшись, сідаю на нещодавно пофарбовану в жовто блакитний колір лавочку та починаю розмірковувати… 8. Чому наші українські дороги не такі як тут у цьому містечку створеному дитячими руками? 9. Чому будинки українців обгороджуються високими мурами, а не маленькими парканчиками? 10. Чому ми, українці, інколи не можемо так злагоджено й майстерно працювати разом? 11. І таких «чому» ще досить багато, а відповідь на них, як на мене, повинен дати кожен, адже від цього залежатиме майбутнє нашої держави.
Орфографічну помилку допущено в реченні:
1
5
7
9
11
Пунктуаційні помилки допущені в реченнях:
Ви можете обрати декілька відповідей
1
3
4
6
8
10
Двокрапку на місці пропущених розділових знаків треба поставити у реченні:
1
4
5
8
10
Відокремленим означенням ускладнено речення:
1
5
7
8
10
Відокремлену обставину вжито в реченнях:
Ви можете обрати декілька відповідей
3
4
5
6
7
8
11
Складнопідрядними є всі речення рядка:
1; 3; 8; 10
3; 4; 6; 5
7; 9; 10; 11
3; 4; 8; 11
3; 4; 5; 8
Складнопідрядним реченням з підрядним обставинним міри і ступеня є речення:
3
4
5
8
11
Слова, у яких на два звуки більше, ніж букв, ужито в реченні:
1
4
5
8
10
Відокремлену прикладку вжито в реченні:
2
4
5
8
10
7
3,4,8
4
8
3,5,7
3,4,5,8
5
4
10
Объяснение: