Прочитайте текст. Виконайте завдання до тексту. (2 б)
Попереду, за річкою, танули ліси, що тяглися звідси і вгору, понад Ворсклою,
і вниз, до Дніпра. Зав'юнився під ногами розсипчастий пісок берега. Річки,
схованої в берегах, ще не видно було, але вона вже відчувалася по свіжості й
прохолоді, якою потягло від неї. Ліс, наблизившись, перетворився з синього в
зелений. Його соковиті хащі по той бік річки, прокидаючись, повнилися
пташиним тисячоголосим гомоном, особливо солов'їними трелями. Зелений
світ, умитий росами, лящав, висвистував, видзвонював, лунко переливався
щедрою розмаїтістю акордів, ладів і тонів. Птаство, радіючи весні, творило музику краси дивовижної, солов'ї аж заходились, зозулі кували, торкаючи
дзьобиками чарівні клавіші неба. (За О. Гончаром).
1
Випишіть речення з
відокремленими означеннями, вираженими
дієприкметниковими зворотами.
2
Випишіть речення з
відокремленими обставинами, вираженими
одиничними прислівниками .
3 Випишіть речення з відокремленим додатком.
4 Випишіть речення з уточнюючими членами речення.

Показать ответ

Ответ:

lesenok277

31.12.2022 10:53

Іме́нник — самостійна частина мови, що має значення предметності, вираженої у формах роду, числа і відмінка, відповідає на питання хто? або що?
Іменники змінюються за:
⇒ Числами:
- однина: тварина, завод;
- множина: тварини, заводи.
⇒ Відмінками:
Н. тварина тварини
Р. тварини тварин
Д. тварині тваринам
З. тварину тварин
О. твариною тваринами
М. на тварині на тваринах
Кл. тварино тварини
синоніми; чоловік – чоловік, друг – товариш, вітчизна – батьківщина.
антоніми; війна - мир, ранок - вечір,день-ніч

Підметом (Корова (хто?) Пасеться на лугу)2) присудок (Я роблю (що?) Домашнє завдання)3) Обставиною (Я сьогодні ночую (де?) У подруги)4) Доповненням. (Маша до мені (з чим?) Із завданням)
Я роблю домашне завдання
я -пiдмет
роблю- присудок

0,0(0 оценок)

Ответ: