Прочитайте. Випишіть дієслова, розподіливши їх на групи за значенням стану. 1. Котились води, дихала земля. Зацвітали квіти, зазеленіла трава під водою на кучугурах. Достигло літо, налилося жито (О. Ольжич). 2. Не боюся я нічого, б’юся з ворогом своїм. Промінь сонечка ясного грає в серденьку моїм! (X. Алчевська). 3. Далеко-далеко багаття видніється, тихесенько-тихо десь перепел б’є... (П. Капельгородський). 4. Сіявся дрібнесенький дощик, небо було заволочене подертими хмарами (М. Шаповал). 5. Отак не раз буває і в житті: якась одна подія здатна все змінити, освітити, повернути новою, є не баченою гранню, наповнити новим глибоким змістом. 6. Я — зерно, починається з мене життя на землі (З тв. Г. Гордасевич). 7. Приливали доріженьку — вона все куриться розважали рідну неньку — вона все журиться (Нар. творчість). 8. Поети йдуть за горизонт — поезія зостається віч-на-віч з вічністю (Ю. Збанацький). 9. Не завжди любить Батьківщину той, хто освідчується їй

кщо людину виховувати в атмосфері добра, то добро залишиться у її душі на все життя. а якщо навпаки завжди кричати і проявляти зневагу, то самі знаєте... що бажаєте то і маєте. саме тому на мою думку, твердження "вчися доброму погане на ум не прийде" - правильне.      як доказ можу навести образ Чіпки із твору Панаса  Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні". Чіпка зростав у зневазі своїх однолітків і односельчан.це послугувало мотивом до озлоблення і ненависті до оточення, що згодом вилилось в тяжкий злочин - вбивство цілої сім"ї.     ще прикладом даної думки є образ Докії з твору Бориса Грінченка "Каторжна". дівчинку з самого дитинства принижували і відштовхували від себе найближчі люди. ось вона перетворилась в злосовісну людину, що згодом вирішила підпалити будівлю через зраду.     отже, висновок за вами, читачі. поміркуйте над тим, щоб було якби ми вчилися поганому, а не навпаки...

 На мою думку, якщо вчитися доброму, то обов'язково творитимеш добро і погане на ум не прийде. По-перше, ти чітко будеш розмежовувати добро і зло. По-друге, якщо часто чути про добро, то і самому захочеться зробити щось добре.
  Народна мудрість каже, що все, що ми зробимо, чи добро, чи зло, повернеться до нас сторицею. Тож краще допомагати іншим, ніж робити їм якусь кривду. Я вважаю, що краще творити добро, не розраховуючи на подяку. Щаслива та людина, яка отримує задоволення від того, що робить добрі справи.
  Отже, якщо навчитися відрізняти добро від зла, усвідомити всі наслідки поганих вчинків, то зникне бажання зробити щось погане.