Прокоментуйте кожен приклад з огляду на вживання прийменника по в українській мові.

Товарищ по школе — шкільний товариш,
Старший по возрасту — старший за віком,
По почте — поштою,
По целым дням — (цілими) днями,
По принуждению — примусово,
По случаю — за випадком,
Экономист по образованию — економіст за освітою,
По поручению — за дорученням,
По за проханням,
По требованию — за вимогою,
По ошибке — помилково,
По понедельникам — щопонеділка,
По воскресенье включительно — до неділі включно,
По возвращении — при поверненні,
Комиссия по составлению резолюции — комісія зі складання резолюції,
Гулять по городу — гуляти містом,
Скучать по дому — сумувати за домівкою,
По моему мнению — на мою думку,
По моим сведениям — за моїми відомостями,
По виду молодой — на вигляд молодий,
Пособие по философии — посібник з філософії,
Пятерка по математике — п'ять (п'ятірка) з математики,
Знать по газетам — знати з газет,
По моей вине — з моєї провини,
По последней моде — по останній моді,
По свидетельствам — за свідченнями,
Отпуск по болезни — відпустка через хворобу,
Пришел по такому поводу — прийшов з такої нагоди,
Смотря по погоде — дивлячись на погоду,
Мероприятия по сохранении — захід зі збереження,
Комитет по делам молодежи — комітет у справах молоді,
Ходить по аллеям — ходити алеями,
Видно по глазам — видно по очах,
По закону — за законом,
Не по силам — не під силу.

О рідне слово, хто без тебе я? 
Німий жебрак, старцюючий бродяга,
Мертвяк, оброслий плиттям саркофага, 
Прах, купа жалюгідного рам'я. 
                               (Дмитро Павличко) [це епіграф]

На мою думку,  твоя мова, подарована тобі долею, — це те,  що ти любиш і мусиш зберегти для своїх дітей як унікальний Божий дар, як те, стосовно чого відчуваєш синівський обов'язок.

Є чимало переконливих аргументів, якслушність цієї думки. По-перше, енергія ко\таеться добром чи злом до тієї людини,У народі про це кажуть: як гукнеш, так і відгук __ге, слово, як і зброя, може вразити людину, завдати їй навітьбільшого болю, аніж куля або гостра шабля. Щоправда, рани,заподіяні словом, не тілесні, а душевні, але гояться вони надтоповільно.Яскравим прикладом художнього осмислення дії слова-зброїє поезія Володимира Сосюри «Я знаю силу слова». Ліричний геройцього твору називає слово зброєю щастя: воно є квіткою влюбові й штиком у ненависті. Як бачи.мо, слово — особливазброя, здатна не лише вбивати.Прикладів із життя на підтвердження цих аргументів є сила-силенна. Серед них особливо вражає своєю лаконічною суворістюстаття Кримінального кодексу України «Доведення до самогубства», яка передбачає покарання для тих, хто своїми діями абословами спонукає іншу людину до суїциду.Отже, слово є дуже сильною зброєю, здатною впливати й натого, хто Гі має, і на того, на кого вона націлена. Тому треба вмілоповодитися зі словом, навчитися скеровувати його на добро, відповідатиза свої слова, завжди добре думати перед тим, як щоськазати.

ДЖ, ДЗ - африкати, тому над ними ставимо дужечку ∩

джерело [дж ерело] 7 букв, 6 звуків, 3 склади.
- 0 - 0 - 0
[дж] приголосний, дзвінкий, твердий, африката,
[е] голосний, нелаб., ненаголош., з наближ.,
[р] приголосний, сонорний,  твердий,
[е] голосний, нелаб., ненаголош.,
[л]  приголосний, сонорний,тввердий,
[о] голосний, лаб., наголош.

дзвін [дз він] 5 букв, 4 звуки, 1 склад
- - 0 -
[дз] приголосний, дзвінкий, твердий, африката,
[в] приголосний, сонорний, твердий
[і] голосний, нелаб., наголош.,
[н] приголосний, сонорний,  твердий.

дзеркальце [дз еркал'це] 10 юукв, 9 звуків, 3 склади
- 0 - - 0 = - 0
[дз] приголосний, дзвінкий, твердий, африката,
[е] голосний, нелаб., наголош.,
[р] приголосний, сонорний, твердий,
[к] приголосний, глухий, твердий, 
[а] голосний, нелаб., ненаголош.
[л'] приголосний, сонорний,  м’який,
[ц] приголосний, глухий, твердий,
[е] голосний, нелаб., ненаголош.