1. Стою в снігу по коліна зачарований (означено-особове) 2.Стану в житті малою хвилиною, чорною гілкою на тополі (оз.-ос.) 3.По всій Україні справжні коралі ще й тепер під назвою "доброго намиста" вважають великою цінністю. (неоз.-ос.) 4.За добро добром платять (уз.-особ.) 5.Взимку та по весні курінь відчинено з ранку до вечора і цілу ніч(безос.) 6.Починали пастушити звичайно з семи років(неоз.-ос.) 7.Малим дітям часом набридає бути в полі(безос.) 8.Умивай же біле личко дрібними сльозами (озн.-ос.) 9.Хочу піти додому, та не можу ( оз.-ос.) 10.Хочешь розповім про свої зимні канікули?(оз.-ос.)
Якби я стала би міністром освіти, то я б дещо змінила . По-перше, я б удосконалила навчальну програму. Сьогодні наука та техніка роблять активні кроки вперед. З ними має крокувати і освіта. Проте, навчальна програма стоїть на місці. Я б внесла в навчальну програму багато нового. По-друге, я б скоротила кількість домашнього завдання. Проте ввела би обов'язкове відвідування гуртків. Тоді б діти могли займатись тим, що їм справді подобається. А ще я не забувала би про вчителів. Бо вчителювання - справа складна. Вчительська професія стала б однією із найпрестижніших. Ось які реформи я би провела якби стала міністром.
2.Стану в житті малою хвилиною, чорною гілкою на тополі (оз.-ос.)
3.По всій Україні справжні коралі ще й тепер під назвою "доброго намиста" вважають великою цінністю. (неоз.-ос.)
4.За добро добром платять (уз.-особ.)
5.Взимку та по весні курінь відчинено з ранку до вечора і цілу ніч(безос.)
6.Починали пастушити звичайно з семи років(неоз.-ос.)
7.Малим дітям часом набридає бути в полі(безос.)
8.Умивай же біле личко дрібними сльозами (озн.-ос.)
9.Хочу піти додому, та не можу ( оз.-ос.)
10.Хочешь розповім про свої зимні канікули?(оз.-ос.)
Якби я стала би міністром освіти, то я б дещо змінила . По-перше, я б удосконалила навчальну програму. Сьогодні наука та техніка роблять активні кроки вперед. З ними має крокувати і освіта. Проте, навчальна програма стоїть на місці. Я б внесла в навчальну програму багато нового. По-друге, я б скоротила кількість домашнього завдання. Проте ввела би обов'язкове відвідування гуртків. Тоді б діти могли займатись тим, що їм справді подобається. А ще я не забувала би про вчителів. Бо вчителювання - справа складна. Вчительська професія стала б однією із найпрестижніших. Ось які реформи я би провела якби стала міністром.