Психоаналіз означує два комплекси із певною мірою протилежним

змістом. Замінивши (для ускладнення) обидві назви цих комплексів їхніми

анаграмами (в обох випадках усі букви імен цих давньогрецьких міфологічних

героїв написані малими прописними та використаний родовий відмінок), ми ще й

поєднали ці дві анаграми в одну: адеееіклпрт.

Напишіть хоча б одне з цих імен (увага – у називному відмінку!).​

Ми всім класом розмовляли по нашого класного керівника. В кожного учня прозвучала своя думка. Ось думка поганого учня: наша класна керівничка мене ненавидить. Ставить одні двійки, а в кінці тижня незадовільну поведінку.
А ось класний керівник очима хорошої учениці:
наша класна керівниця дуже добра. Вона всіх любить, і нікого ненавидить.Просто коли учень погано навчається, авжеш йому будуть двійки, і коли погано поводиться буде погана поведінка.
У кожного учня був свій погляд на класного керівника. 

Ярослав Мудрый 1019-1054
 Ярослав при своем правлении получил на Руси большую славу и любовь; за его ум и начитанность ему дали прозвище Мудрый. Началось образование наследственных земельных образований вотчин .Посадил своих сыновей в крупные города в качестве наследников . Ввел на Руси первый свод законов *Русская Правда* . 1037 г. Простроил храм Св. Софии в Киеве. Укрепил связи с Византией с династических браков. Основал город Юрьев, Ярославль . Вводит грамотность на Руси .Поддерживает книгопечатание .Сам читает и создает свою библиотеку ,за что и получает прозвище Мудрый. 1038 борьба с печенегами.1043 Война с Византией ,1046 заключение мира . При Ярославе Русь становится мировой державой с ее политикой считаются все соседи. Я считаю что Ярослав Мудрый принес неоценимый вклад в культуру Древней Руси . Показал мощь пред соседями.