ПВправа 231. Прочитайте текст уго- лос. Випишіть із нього багатозначні
слова, слова, вжиті в переносному
значенні, синоніми й антоніми. Хто
більше знайде їх?
Передати дітям зерна своїх знань
приємно, а от навчити учнів учитися
значно складніше. Є така мудра прит-
ча: «Якщо людині дати одну рибину,
вона буде сита один день, якщо дати
дві рибини, вона буде сита два дні.
Якщо навчити людину ловити рибу, то вона буде ситою все життя». Так і в
навчанні: головне завдання вчителя – підготувати вас не до окремого уро-
ку, «на завтра», а до самостійного життя. Цього мають хотіти й учні. Щоб
добре вчитися, потрібно мати певні вміння і навички.
Частіше запитуй себе, чи всі твої вчинки гідні, чи вчишся на повну силу,
чи немає у тебе прагнення братися за найлегше діло і робити якнайменше
(3 підручника).​

Функції мови

Облігаційні (обов'язкові функції)

комунікативна (спілкувальна) - мова використовується як засіб спілкування;

мислетворча - мова є не тільки формою вираження і передачі думки, а й засобом творення самої думки;

гносеологічна (пізнавальна) - людина пізнає світ не лише через власний досвід, а й через мову, бо в ній накопичено досвід попередніх поколінь, сума знань про світ;

акумулятивна (накопичувальна) - передача інформації та її зберігання;

експресивна (виражальна) - мова надає можливість розкрити світ інтелекту, почуттів та емоцій людини для інших людей, вплинути на них силою своїх переконань чи почуттів;

імпресивна (вплив)

естетична - мова фіксує в собі естетичні смаки й уподобання своїх носіїв; милозвучність, гармонія змісту, форми і звучання стають джерелом естетичної насолоди;

культуроносна - мова є носієм культури народу-мовотворця; людина, оволодіваючи рідною мовою, засвоює культуру свого народу; мовна культура людини є показником її загальної культури;

номінативна (називальна) - віра людини в назву;

інформаційна

Необлігаційні (необовязкові) функції

фатична (контактноуставлююча);

метамовна - роз'яснення засобами мови самої мови;

функція міжнаціонального спілкування

функція мінародного спілкування

А Не чуть пташок, і тільки смутно вітер мелодії осінні навіва. - складносурядне

Б Коли ми обминаємо липовий шлях і опиняємось у долинці, нас оточує

воркування струмків. - складнопідрядне

В Лише плескіт хвиль в очеретах та сполошений перешепт лепехи нагадували про нічне дихання землі. - просте ускладнене

Г Підтримувати один одного - це має бути законом поміж людей. - безсполучникове

Д Ніжна смага шкіри її щік зазолотилась легким рум’янцем, очі - на півобличчя! - засвітились крапельками темного меду. - безсполучникове