І РІВЕНЬ
1. Пряма мова супроводжується:
а) вставними словами;
б) словами автора;
в) відокремленими членами речення.
2. Розмова двох осіб – це:
а) пряма мова;
б) звертання;
в) діалог.
3. Пряма мова – це:
а) розмова двох осіб;
б) чуже мовлення, передане дослівно, без змін;
в) слова, синтаксично не зв’язані з членами речення.
4. Цитата, записана віршем:
а) береться в лапки;
б) не береться ніколи в лапки;
в) пишеться з нового рядка, перед нею ставиться тире.
5. Речення з непрямою мовою – це :
а двоскладне речення;
б) складне речення;
в односкладне речення.
6. Кожна репліка в діалозі:
а) береться в лапки;
б) пишеться з нового рядка, перед нею ставиться тире;
в) виділяється комами.
7. Дослівний уривок з чийогось тексту або висловлювання на підтвердження думки – це:
а) діалог;
б) цитата;
в) звертання.
8. Пряма мова береться в:
а) лапки;
б) дужки;
в) не береться в лапки.
9. Якщо слова автора розривають пряму мову на межі двох речень, то ставимо після слів автора:
а) кому;
б) крапку;
в) двокрапку.
10. За метою висловлювання пряма мова є:
а) питальною;
б) розповідною;
в) розповідною, питальною, окличною.
ІІ РІВЕНЬ
12. Визначте схему даного речення:«Послухай, – каже Клим, – ти справді глузуєш?».
а) «П», – а.
б) «П, – а, – п?»
в) А: «П?».
13. Визначте схему даного речення: «Не проводжайте мене», – по Ліля рідних.
а) А: «П».
б) «П, – а, – п».
в) «П», – а.
14.Замініть пряму мову непрямою.
а) Багатий брат каже вбогому братові: «Віддай мені корову назад».
б) Хлопчик запитав Олену Василівну: «Який предмет ви викладаєте?».
ІІІ РІВЕНЬ
16.Складіть діалог на одну з тем:
а) «По дорозі до школи».
б) «Спорт – запорука здоров’я»
ответ: 1) а
2) в
3) а
4) в
5) б
6) б
7) в
8) а
9) в
10) б
Объяснение: Це просте завдання...