Речення з однорідною, неоднорідною і послідовною підрядністю а) Спишіть, ставлячи розділові знаки б) Накресліть схеми.

1.На березі хвилястої Десни де білі піски й дерева зелені де слід віків одкопували вчені стояло місто оповите в сни. 2.Хто не бачив тебе рідний краю той не знає на що здатна і чим багата наша рідна природа. 3. Кажуть що там де побуваєш лишається частка твого серця. 4.1 то нічого що чигали круки що проминуло так багато літ. 5.3 цікавістю оглядали молодого вчителя який кажуть любить бавитися з малечею дивувалися що у нього в руках не було ані журналу ані конспектів навіть підручника. 6. Вона пригадує як вони колишні студенти під керівництвом професора робили цікаві досліди над деревами що вже відживали свій вік.​

5. Вкажіть речення з неузгодженим означенням:

в) Чубенко дав наказ зупинитися.

6. Вкажіть речення з узгодженим означенням:

б) Повний колос до землі гнеться;

7. Вкажіть речення з прикладкою:

б) Підходить пароплав «Тарас Шевченко».

8. Вкажіть рядок, у якому всі прикладки написано правильно:

а) вітер – розбишака,  фільм «Тарас Бульба»;

9. Вкажіть речення з прямим додатком:

а) Я користувався твоєю книжкою;

10. Вкажіть речення з непрямим додатком:

а) Не тільки використовуйте, а й охороняйте природу;

11. Вкажіть речення з обставиною мети:

б) Стомились хлопці, присіли спочити;

12. Вкажіть речення з обставиною дії:

в) По – справжньому великі ті, чиє серце б’ється для всіх.

​

Твір-опис про осінній ранок пропоную скласти так:

   Які чудові ранки восени! Встає сонечко. Воно осяює своїм промінням всю улицю. Здається, все залито жовтим світлом. Починають переливатись на сонечці листочки, шумлять трави. Зрідка проходять одинокі перехожі. Ранок осені світлий та тихий.  

   Восени зранку вже не так спекотно, як влітку. Тепер ранки - це прохолода. Віє тихенький вітерець, що пробуджує природу. Він підхоплює листя і кружляє з ним в ранковому танці. Все прокидається та починає дихати знов. Ось які чарівні ранки восени.

Объяснение: