Сергій Васильківський - відомий український художник. Яскравість барв, ясність і простота – ось головні риси його творів. Картини ніби сміються, радуючи око. З них так і б’є сила, сміливість, відвага й завзяття.Кому траплялося відвідати Васильківського в Харкові, той пам’ятає його маленьку хатку, де жив він зі своєю старою недужою матір’ю. Майстерня – простора й світла. Стіни її обвішано малюнками й картинами.Сам хазяїн – невисокий на зріст, присадкуватий чоловік, з копицею рудого волосся на круглій голові, у вишиваній сорочці. На кругластім обличчі – малі вусики, круте підборіддя і короткий ніс. Звертають на себе увагу невеликі, але допитливі й цікаві очі. На устах раз у раз грає лукава усмішка.З першого разу неважко зрозуміти, що маєш справу з артистичною натурою. Про це свідчать мова, жваві рухи й міміка. З його пересипаної дотепами розмови б’є свіжий гумор. Та найцікавіше враження справляє той український містечковий жаргон, що інколи вживає Васильківський. Здається, не був би він художником, то став би актором. Які цікаві його анекдоти про приятелів і знайомих!Не кожному він показує свої карикатури на деяких харківських діячів. Вони вражають майстерністю. На жаль, карикатури мусять лежати у схованці.Прощаючись, я звернув увагу на картину, що стояла в кутку. Полотно не продалося на виставці. Я стояв перед картиною як прикутий, не відводячи очей.Широкий неосяжний степ. Смеркає. На першім плані стоїть, схилившись у важкій задумі, чабан. Вівці позбивалися в купки. Тиша і сум.Чи ж може бути кращий символ сучасного стану України? Проводир у безпорадній задумі, подібний до овець народ... Усе нагадувало гірку дійсність і хапало за серце. (За М.Вороним1; 250 сл.)
Школярі всю зиму готувалися до зустрічі птахів. Учні зробили для птахів невеличкий подарунок. Вони побудували для них годівнички та повісили їх у подвір’ї школи. Також вони підготували запаси зерна, щоб підгодовувати птахів. Вони насипали його в годівнички та стали чекати на повернення птахів. Птахи дуже зраділи такому подарунку і охоче стали прилітати та їсти у годівничках. Кожен день шкільне подвір’я було наповнене щебетанням та співами пташок. Школярі відчули, що робити добро іншим - це завжди добре.
Школярі всю зиму готувалися до зустрічі птахів. Учні зробили для птахів невеличкий подарунок. Вони побудували для них годівнички та повісили їх у подвір’ї школи. Також вони підготували запаси зерна, щоб підгодовувати птахів. Вони насипали його в годівнички та стали чекати на повернення птахів. Птахи дуже зраділи такому подарунку і охоче стали прилітати та їсти у годівничках. Кожен день шкільне подвір’я було наповнене щебетанням та співами пташок. Школярі відчули, що робити добро іншим - це завжди добре.