«Речення з відокремленими членами» Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Відокремлені члени речення за будовою бувають:
а) прості й складні;
б) поширені й непоширені
в) повні й неповні;
2. Укажіть речення з відокремленим означенням (розділові знаки пропущено):
а) Неподалік поля розкошують некошені і нетолочені бур’яни.
б) Ще здалеку заманячили на дорозі сани зазеленіла присипана снігом ялинка.
в) Мене до тебе принесе з паперу зроблений літак.
г) До княжої світлиці ввели Богуна міцно зв’язаного сирівцями.
3. Укажіть речення, у якому відокремлене означення стоїть після означуваного слова (розділові знаки пропущено):
а) Вимочені й підпалені сонцем стерні зчорніли.
б) Я впізнав у ньому лелеку званого ще гайстром чи бузьком.
в) У її руці погойдується кимсь напакована торбинка.
г) Затягнута скалками вода була схожа на застигле блакитне шумовиння.
4. Укажіть речення, у якому поширене означення не виділяється комами (розділові знаки пропущено):
а) Хан якось довідався про розставлену йому козацьку пастку.
б) Поверхня заводей оточених з берегів напівусохлим комишем пастельна гола.
в) У сутінках Шептало розгледів віз вантажений картоплею.
г) Мур побілений вапном огороджує просторе подвір’я.
5. Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:
а) Явори й долини залила імла і, несміливі й кволі, встали зорі.
б) Нависло низько хмар глухе склепіння, і, шурхаючи крилами об них, летять чайки.
в) Двічі тяжко поранений раз майже вбитий, він аж тоді в степу повірив, що вцілів.
г) Мокрі, стомлені, але радісно усміхнені ми входимо в ліс.
6. Укажіть речення, ускладнене відокремленою прикладкою із сполучником як:
а) Життя – як ріка.
б) Як справжній митець, Галина Кальченко вміла захоплюватись, природною була її глибока схвильованість перед виявами людської мужності… .
в) Школа – як неспокійний гомінкий вулик: гуде, шумить, сповнений дитячим галасом
г) Як представник радикальної партії І.Франко багато роз’їжджав по Галичині.
7. Укажіть речення, у якому обставина не відокремлюється комами (розділові
знаки пропущено):
а) А пісня наростаючи пливла над берегом.
б) Сад нахиливши срібні віти пісні пташині пригадав.
в) Піратський танк мчав палаючи
г) Край річки ставши на плотину рибалка вудочку закинув.
8. Укажіть речення, у яких поширені означення виділяються комами(кілька правильних відповідей):
а) Обличчя було подібне до розцвілої в усій повноті півонії.
б) Наляканий громовицею кінь тихенько заіржав.
в) А в просторих покоях темним мохом засланих зеленими вітами прикрашених світлими візерунками позолочених сама Королівна Зелених Борів стояла.
г) На місто насувалася хмара важка чорна схожа на велетня.
9.Установіть відповідність: Відокремлений член речення Приклади:
1) означення А) Восени, у період дощів, у лісі дуже незатишно.
2) прикладка Б) Берізку, ніжну і струнку, цілує вітер кучерявий.
3) обставина В) Дівчата працювали не покладаючи рук.
4) додаток Г) Подув пустотливий вітрець, той віщун світання.
Д) А я не знаю нічого ніжнішого, крім берези.
10. Поставте розділові знаки в реченнях з відокремленими членами: 1) Співаючи про хмари кучеряві не забувай поете про народ.
2) Він Шевченко також виріс із фольклору і спираючись на національний ґрунт сягнув вершин світової культури.
На які групи поділяються частини мови?
варіанти відповідей
а) головні та другорядні;
б) службові та самостійні;
в) односкладні та двоскладні.
Запитання 2
Які частини мови входять до службових?
варіанти відповідей
а) сполучник, прикметник,частка;
б) прийменник, прислівник, частка;
в) сполучник, прийменник, частка.
Запитання 3
На відміну від самостійних частин мови службові
варіанти відповідей
а) не відповідають на запитання, не є членами речення, не мають лексичного значення;
б) не мають лексичного значення;
в) не відповідають на запитання.
Запитання 4
Виділіть рядок, де всі слова - службові частини мови:
варіанти відповідей
а) людину, або, з-поза, списом;
б) китицями, через, не має, бо;
в) у зв'язку з; попід, тому що, нехай.
Запитання 5
У реченні визначити прийменник: Піклуючись про красу, треба починать із серця й душі (Коко Шанель).
варіанти відповідей
а) треба;
б) про, із;
в) й.
Запитання 6
Виділіть речення, в якому прийменник вказує на мету:
варіанти відповідей
а) По діброві вітер виє, гуляє по полю.
б)Сумним стає бузок під вечір.
в) А я піду за волю проти рабства.
Запитання 7
Як підкреслюють прийменник?
варіанти відповідей
а) двома рисками;
б) як той член речення, із яким він пов'язаний;
в) хвилястою лінією.
Запитання 8
Визначте, в якому рядку правильно дібрано антонімічні прийменники:
варіанти відповідей
а) за-проти;
б) край-через;
в) на - про.
Запитання 9
В якому рядку слово на виступає в ролі прийменника:
варіанти відповідей
а) на горі Говерлі, на зустріч із мрією;
б) нагорі, назустріч однокласнику;
в) надворі, надвоє.
Запитання 10
Виділіть речення, в якому (не)зважаючи є прийменником:
варіанти відповідей
а) Працював добре, не зважаючи ні на які обставини.
б) Незважаючи на те, що сім'я жила бідно, усі діти отримали освіту.