Виконання наступних пунктів до захистити вашу дитину під час перебування її в мережі: 1. Разом з дітьми розробіть правила користування Інтернетом. Особливо домовтеся з ними про прийнятний час роботи в Інтернеті і сайти, до яких вони збираються заходити. 2. Знайдіть час для відвідування сайтів разом з дітьми та заохочуйте їх ділитися з вами знаннями, отриманими в Інтернеті. 3. Якщо діти спілкуються в чатах, використовують програми миттєвого обміну повідомленнями, грають або займаються чимось іншим, що вимагає реєстраційного імені, до ть дитині його вибрати і переконайтеся, що воно не містить ніякої особистої інформації. 4. Наполягайте на тому, щоб діти ніколи не видавали своєї адреси, номера телефону або іншої особистої інформації. Наприклад, місце навчання або улюблені місця для прогулянки. 5. Навчайте дітей не розміщувати свої чи сімейні фотографії. 6. Поясніть, що давати свої паролі не можна нікому, крім батьків, навіть найближчим друзям. 7. Поясніть, що не потрібно відповідати на невиховані й грубі листи. Якщо отримали такі листи, то потрібно сповістити про це батьків чи вчителів. 8. Скажіть дітям, що їм не слід зустрічатися з людьми, яких вони знають тільки з Інтернету. Поясніть, що ці люди можуть виявитися зовсім не тими, за кого себе видають. Якщо ж це необхідно, то спочатку треба спитати дозволу батьків. Зустріч у громадському місці та й у присутності батьків. 9. Скажіть дітям, що не все, що вони читають або бачать в Інтернеті, - правда. Привчіть їх запитувати вас, якщо вони не впевнені. 10. Навчіть дітей поважати інших в Інтернеті. Переконайтеся, що вони знають про те, що правила етикету діють скрізь – навіть у віртуальному світі. 11. Наполягайте, щоб діти не завантажували музику, комп'ютерні ігри та інші програми без вашого дозволу. 12. Поясніть, наскільки небезпечно для комп’ютера переходити на посилання, адреси яких вам невідомі.
13. Контролюйте діяльність дітей в Інтернеті за до сучасних програм. Вони до відфільтрувати шкідливий вміст, з'ясувати, які сайти відвідує дитина і що вона на них робить.
1.Привіт. Як у тебе справи? 2.Привіт.У мене все гаразд. А можна поставити тобі запитання? 3. Так звичайно запитуй. 4.Чи чув(ла) ти про таку передачу, яка називається "Пам'ятки України"? 5.НІ, а про що у ній розповідається? Мені уже цікаво дізнатися, чекаю з нетерпінням. 6.У цій передачі розповідається про наші українські пам'ятки. Наприклад: "Будинок з химерами" він знаходиться в м. Київ 7.Ти так захоплююче розповідаєш.Я аж затамував(ла) подихвід твоєї розповіді. 8.Ще я найбільше запам'ятав(ла) декілька споруд. 9.А можеш розповісти? 10. Гаразд буду не проти дати тобі невеличкий урок з історії. 11.Уже почався урок. Давай розповіш на наступній перерві. 12.Гаразд чекатиму тебе в шкільній їдальні. 13.Зажди хвильку хочу тебе дещо попросити. 14.Доки наша дружба ще не скінчилася проси. 15.Можеш надіслати мені адресу цієї програми в інтернеті. 16. З радістю. Ну бувай я запізнююся на урок. 17. Гаразд бувай.
1. Разом з дітьми розробіть правила користування Інтернетом. Особливо домовтеся з ними про прийнятний час роботи в Інтернеті і сайти, до яких вони збираються заходити.
2. Знайдіть час для відвідування сайтів разом з дітьми та заохочуйте їх ділитися з вами знаннями, отриманими в Інтернеті.
3. Якщо діти спілкуються в чатах, використовують програми миттєвого обміну повідомленнями, грають або займаються чимось іншим, що вимагає реєстраційного імені, до ть дитині його вибрати і переконайтеся, що воно не містить ніякої особистої інформації.
4. Наполягайте на тому, щоб діти ніколи не видавали своєї адреси, номера телефону або іншої особистої інформації. Наприклад, місце навчання або улюблені місця для прогулянки.
5. Навчайте дітей не розміщувати свої чи сімейні фотографії.
6. Поясніть, що давати свої паролі не можна нікому, крім батьків, навіть найближчим друзям.
7. Поясніть, що не потрібно відповідати на невиховані й грубі листи. Якщо отримали такі листи, то потрібно сповістити про це батьків чи вчителів.
8. Скажіть дітям, що їм не слід зустрічатися з людьми, яких вони знають тільки з Інтернету. Поясніть, що ці люди можуть виявитися зовсім не тими, за кого себе видають. Якщо ж це необхідно, то спочатку треба спитати дозволу батьків. Зустріч у громадському місці та й у присутності батьків.
9. Скажіть дітям, що не все, що вони читають або бачать в Інтернеті, - правда. Привчіть їх запитувати вас, якщо вони не впевнені.
10. Навчіть дітей поважати інших в Інтернеті. Переконайтеся, що вони знають про те, що правила етикету діють скрізь – навіть у віртуальному світі.
11. Наполягайте, щоб діти не завантажували музику, комп'ютерні ігри та інші програми без вашого дозволу.
12. Поясніть, наскільки небезпечно для комп’ютера переходити на посилання, адреси яких вам невідомі.
13. Контролюйте діяльність дітей в Інтернеті за до сучасних програм. Вони до відфільтрувати шкідливий вміст, з'ясувати, які сайти відвідує дитина і що вона на них робить.
2.Привіт.У мене все гаразд. А можна поставити тобі запитання?
3. Так звичайно запитуй.
4.Чи чув(ла) ти про таку передачу, яка називається "Пам'ятки України"?
5.НІ, а про що у ній розповідається? Мені уже цікаво дізнатися, чекаю з нетерпінням.
6.У цій передачі розповідається про наші українські пам'ятки. Наприклад: "Будинок з химерами" він знаходиться в м. Київ
7.Ти так захоплююче розповідаєш.Я аж затамував(ла) подихвід твоєї розповіді.
8.Ще я найбільше запам'ятав(ла) декілька споруд.
9.А можеш розповісти?
10. Гаразд буду не проти дати тобі невеличкий урок з історії.
11.Уже почався урок. Давай розповіш на наступній перерві.
12.Гаразд чекатиму тебе в шкільній їдальні.
13.Зажди хвильку хочу тебе дещо попросити.
14.Доки наша дружба ще не скінчилася проси.
15.Можеш надіслати мені адресу цієї програми в інтернеті.
16. З радістю. Ну бувай я запізнююся на урок.
17. Гаразд бувай.