В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

(Решите тест Прийменник, сполучник) 1. У якому реченні наявний прийменник?
а) Дід говорить, що так співають лебедині крила.
б) І радість, і смуток, і срібний передзвін огортають та й огортають мене своїм снуванням.
в) А я стою серед подвір'я і по-своєму перебираю дідові слова.
г) - Діду, а сонце не може їх загубити, як наша мама?

2. Знайдіть прийменник, який вказує на прсторові відношення.
а) стою серед подвір'я
б) поставила перед образом
в) і в ступі не втовчеш
г) через хвилину стаю козаком-завзятцем

3. Знайдіть прийменник, який вказує на причинові відношення.
а) стоїть біля обори
б) витанцьовував од сміху
в) вихудлий за зиму вухань
г) принесли на крилах

4. Знайдіть речення з похідним прийменником.
а) - Оце добре, що ти попереду підеш, - безневинно кажу.
б) - Петре, давай гайнемо в ліс.
в) Чим той бідний заєць провинився перед звіриною, птахами і людьми?
г) На вершечку береста обізвалася сойка.

5. Укажіть речення, в якому вжито складний прийменник.
а) Веселі й забрьохані, входимо в ліс.
б) Ми прислухаємось до річки, і вона знову затріщала за верболозами.
в) Навколо тихо бринів золотий півсон передосіннього степу.
г) Поміж деревами, не дуже побоюючись нас, проскакує вихудлий за зиму вухань...

6. Укажіть речення, в якому сполучник з'єднує одноріні члени.
а) Під осінніми високими зорями затихають
б) От і сонце викотилося з-за Чумацького оселі, і тепер стає чутнішою млва роси... шляху й повисло між крилами вітряка.
в) Дядько Себастіян спирається на ворота, а я ближче підходжу до нього.
г) А в цей час від дороги славно-славно обізвалася пісня, і дівчина радісно метнулась їй назустріч.

7. Знайдіть речення з протиставним сполучником.
а) Виходить, уже не мертвий ліс, бо лебеді принесли на своїх крилах весну і життя!
б) Дід говорить, що з мене щось буде...
в) Ми підійшли до самого дерева, але трясогузка не кинула свого кубельця.
г) Я зліз із черешні й пішов до куреня.

8. Знайдіть речення із складним сполучником.
а) Через те що з вогкого дерева капало, страшний суд видавався ще страшнішим...
б) Я дуже люблю, як співає вода...
в) Ось тепер усі почали дивитися на мене, ніби я з місяця звалився.
г) Дідусь збудив мене, коли в небі ледь- ледь почала вибілюватися зоряна імла.

9. Знайдіть речення, у якому вжито підрядний сполучник мети.
а) Дід говорить, що так співають лебедині крила.
б) Щось, наче пальцем, пробило сніг...
в) Щоб до нього менше заглядали сусіди й непрохані гості, обережний дядечко хитро приладнав на сінешніх дверях клямку...
г) Побіжу. бо, може, прокинулася моя попадя...

10. У якому реченні вжито парний сполучник?
а) Губи в нього товсті, капшучисті: дмухне, свічка тільки блим - і вже нема ні
вогника, ні обличчя святого за ним.
б) Хоча наша качка й однокрила, та своєю сміливістю і тямущістю дивує всіх вуличан.
в) З щавлю умію, а з буряками й квасолею ще ні.
г) Тільки збуджу тебе рано-рано, коли ще чорти навкулачки не б'ються.

11. Яка характеристика відповідає вжитому в реченні сполучнику: "А через те, що тут у родинах водиться не тільки по шестеро, а й по шістнадцятеро дітей, то в нас ще й досі Теси називають Китаєм"?
а) Сполучник, сурядний, простий,
б) Сполучник, підрядний, простий, парний,одиничний, сполучає однорідні присудки. сполучає нерівноправні частини складного речення.
в) Сполучник, підрядний, складений, одиничний, сполучає нерівноправні частини складного речення.
г) Сполучник, підрядний, складний, одиничний, сполучає нерівноправні частини складного речення.

12. Впізнай сполучник за його характеристикою: сурядний, розділовий, складний, одиничний,сполучає однорідні члени.
а) Або
б) Бо
в) Поміж
г) Ні...ні__

Показать ответ
Ответ:
Dogi2008
Dogi2008
18.06.2020 19:42

Мислення органічно пов'язане з мовою і мовою. Їх виникнення і розвиток знаменують собою появу нової особливої форми відображення дійсності та управління нею. Важливо відрізняти мову від мови. Мова - це система умовних символів, за до яких передаються поєднання звуків, що мають для людей певні значення й зміст. Мова - це сукупність вимовних або сприйманих звуків, що мають той же зміст і те ж значення, що й відповідна їм система письмових знаків. Мова єдина для всіх людей, що користуються їм, мова - індивідуальна. У мові виражається психологія окремо взятої людини або спільності людей, для яких дані характерні особливості мови; мова відображає в собі психологію народу, для якого він є рідним, причому не тільки нині живих людей, а й попередніх поколінь.Мова без засвоєння мови неможлива, в той час як мова може існувати і розвиватися відносно незалежно від людини, за законами, не пов'язаним ні з його психологією, ні з його поведінкою.

Сполучною ланкою між мовою і мовленням виступає значення слова, оскільки воно виражається в одиницях мови, так і в одиницях мови.

0,0(0 оценок)
Ответ:
karrr123
karrr123
14.11.2022 14:19
- Добридень, бабусечко!
- Добридень, онучко! Як успіхи в школі?
- Дуже добре! Отримала сьогодні «одинадцять» з української мови! 
- А що ви сьогодні вивчали?
- Ми читали текст про природу, робили за ним вправи. Там розповідалося про ліс, звірів, гриби та ягоди тощо! А як твоє здоров’я, бабусю?
- Вже краще, ніж було. Ось, бачиш, скляні банки на полиці стоять?
- Так, звичайно
- Там різноманітне варення, щоб взимку в нас були вітаміни. Здоров’я потрібно зміцнювати правильним харчуванням. Бачиш, на кожній баночці намальована ягідка?
- Так, ось це, наприклад, малина.
- А ось ця ягідка як називається українською мовою?
- Я знаю! Це полуниця! А це – лісова суниця! А цю ягідку ми якраз сьогодні вивчали – це чорниця!
- Так, її вживання дуже корисне для очей… А таку ягідку ти знаєш?
- Здається, я бачу калину… А в наступній баночці… Як же вона називається?... Клюква…
- Не клюква, а журавлина. Ви сьогодні не вивчали її?
- Ні… Але я її запам’ятаю! Бабусю, як багато різних смачних ягідок у нас росте! І які гарні слова їх позначають! Яка багата наша українська мова!
- Добре, дитинко, будеш їсти взимку смачне варення та згадувати багатство рідної мови. А ось цю блакитну ягідку в останній баночці, ти, онучко точно не знаєш. Це рідкісна ягідка. Називається лохиною. Піду приготую нам чаю з варенням. Тобі з яким?
- З суничками, будь ласка! Я зараз прийду, бабусю!
- Чекаю до столу!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота