Решите задачу: 11 в степени 2 в корне + x2 + 2xb+ b2 + 2H20 = 2H2 + O2. Где каждая переменная имеет дробное число поделённое на квадрат не квадратного числа и одно же является целым, хотя это математически невозможно и в конце делитьься на 0 в обязательном порядке + переменная находиться через уравнение и в условии она не дана. А потом это оказывается только самая малая часть китайского алгоритма написанного японскими буквами. иМенно произношение, а потом закадированного в бинарный код, который спрятан на другой планете другой системы и другой вселенной где проживающие там существа о ней не догадываются и мы тоже и нам нужно найти это и никто не найдёт ведт она находится в ядре этой планеты и нужно взровать её. Как найти x?
Перша працює в канцелярії. Вона вважає свою працю буденною, нецікавою і заздрить геологам,які подорожують, сплять у наметах і бачать зоряне небо замість стелі.
Інша працює геодезистом. Вона місяці проводить у полі. Дівчина заздрить своїм ровесникам з міста, які мають можливість увечері ходити в театр чи на дискотеку. Вона ненавидить свою професію, і пише про те, що ,напевно, сіла не в “свій” потяг.
Справді, це не просто вибрати “свій” потяг вчасно і правильно. Багато хто помиляється, через звичайні штампи, нав’язані нам телеканалами, журналами та книжками.
Насправді, життя геолога – це не тільки мальовничі краєвиди, гітара біля вогнища. Це ще і бездоріжжя, безсімейність, тяжка фізична праця. Життя лікаря-хірурга – це не тільки марлева пов’язка на обличчі, яскраве світло в операційній і щасливі очі пацієнта, а й щоденне психологічне і фізичне виснаження. Життя вчителя – це не тільки букети квітів на свята, а ще й перевірка зошитів, великі класи з учнями, до кожного з яких потрібно шукати індивідуальний підхід.
Чи не здається вам, що за певним штампом професії ми вже не можемо розгледіти саму людину, яка присвятила їй все життя?