І. Робота з текстом 1. Спишіть текст, вставляючи, де потрібно, пропущені орфограми та пунктограми.
(У,В) темні ночі на ясному бе..хмарному небі 〖ви〗^3 можете помітити смугу яка не/мов/би опоясує все небес..е склепі..я. Ця смуга трохи нагадує слід від колес чумац..кого возу тому наші предки прозвали її Чумац..ким Шляхом.
Під час ..я у сучасні телескопи Чумац..кий Шлях 〖ро..падаєт..ся〗^3 на безліч.. зірок які для неозброє..ого ока зливают..ся у суцільне сяя..я
2. Зробити морфологічний розбір виділених слів.
3. Записати транскрипцією виділеного речення.
ІІ. Виконайте тестові завдання.
1.Позначте рядок дієслів недоконаного виду
А) зіштовхнути, грають, промовлю;
Б) чекати, кращатиме, оздоблюють;
В) повернутись, загорітися, міркує;
Г) хворіти, поглянуть, зупинитися.
2.Позначте речення з дієприслівниковим зворотом.
А) Вони, притулившись шапкою до шапки, про щось радились.
Б) У кожного народу є свої правила та традиції, зумовлені національною історією та психологією.
В) Безперечно,ми хочемо бачити себе бездоганними, приємними, товариськими.
Г) Билися запорожці завзято, у бранці не давалися, на рани свої не зважали.
3.Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс.
А) у/ночі, з/не/силено, по/перше;
Б) коли/сь, на/завжди, на/опашки;
В) по/нашому, де/не/де, неждано/негадано;
Г) на/скрізь, по/братерськи, чому/сь.
4. Позначте рядок, у якому вжито сполучник підрядності.
А) Тихо в дрімучому віковому лісі, тільки десь плигає білка чи злетить самотній зимовий птах.
Б) Проте видобути ножа було не так легко.
В) Життя і творчість Марусі Чурай оповиті ореолом загадковості.
Г) Наші предки вірили, що лелека приносить людям щастя.
5. Позначте речення, у якому не (ні) пишеться разом зі словом.
А) Такого ще (не)творилось на нашій Україні.
Б) (Ні)живий (ні)мертвий стояв хлопець перед батьком.
В) (Не) вміють тепер так співати.
Г) Це було справжнє (не)щастя.
Українська пісня - душа народу, яка знайшла своє вираження та відображення в пісні. Переживання, будь-які враження, релігійні вірування та погляди висловлювались в різних пісенних жанрах. Пісенна творчість українського народу збагачена різноманітними формами яскравих епітетів. Красою та силою українських народних пісень захоплювались українські письменники, а також багато зарубіжних митців. Найбільшого відображення в піснях знайшло духовне життя народу. Будь-які важливі життєві події оспівувались піснею. Тим самим створюючи відповідний настрій, що передавав сум чи радість події. Багата, талановита українська душа надихала на створення різножанрових пісень. Натхнення для створення мелодій народ черпав звідусіль. В залежності від часу та рівня розвитку, залежали символи, традиції та обряди які оспівувались.
Своїм походженням пісня походить з сивої давнини, в часи, коли наші предки були язичниками, вірували у вищі сили природи, відповідно, в більшості пісень вони замовляли, спонукали та дякували силам дощу, сонця за поміч в збиранні родючого врожаю тощо. Взагалі, за до пісенності народу, а особливо українського, можна легко вивчати та аналізувати історію та біографію народу. Завдяки пісням ми бачимо, як щиро та глибоко український народ відчував біль та сум за свою країну, і разом з нею оплакував загиблих козаків, які до останнього подиху героїчно захищали рідну землю. З таким же сильним почуттям щастя раділи люди за визволення своїх земель, славили своїх героїв-рятівників. Релігійні свята, після прийняття християнства, набули не лише широкої популярності, а й усі пов’язані з цими святами традиції та обряди неймовірно поважились людьми. Любов до свят, української пісні душі народу, та відповідних ритуалів передавалась від покоління до покоління. З малечку діточок привчали до пісенності, а також до шанування батька і матері, всіх ближніх, рідної землі тощо.
Дорогоцінним надбанням поетичного та музичного генія українців є українська пісня як душа народу, яка стала найдорожчим та невичерпним народним скарбом. Розділяли пісні навіть за порами року. Дуже часто літні обрядові пісні такі як купальські, русальні, супроводжувались танцями, ворожіннями та багатьма іншими дійствами. В різноманітних колядках та щедрівках возвеличували господарів хати та всю їхню родину, де всі мешканці змальовувались гарними, щасливими, багатими людьми. Сюжетність таких пісень лунала з метою замовляння та привертання всіх благ, добра родині, тому що співались ці пісні завжди від чистого серця. Аналізуючи різноманітні родинно-побутові та обрядові пісні, дуже легко гається світоглядна філософія наших предків. Ми бачимо як глибоко український народ відчував та шанував всю красу та радість життя. Всі пісні криють в собі величезну силу почуттів, переживань, які і були невичерпним джерелом натхнення на створення неповторного мистецтва, яке й досі шанобливо передається від одного покоління до іншого.
Життєві цінності людини відіграють ключову роль в його долі, тому що від них залежить прийняття рішень, реалізація права вибору, здійснення життєвого призначення, взаємовідносини з іншими людьми.
Цінності передають нам з самого народження наші батьки, вчителі, вихователі, друзі. Кожна людина виростає зі своїм набором цінностей. Найцікавіше те, що вони не завжди служать людині, а можуть навпаки, навіть заподіяти їй шкоду.
Духовні цінності мають на увазі наявність в них духа, або дущі. Розвиток і посилення свого внутрішнього духа, дущі.
Усвідомлення того, що ці цінності ти відкриваєш в собі, перш за все для себе і свого блага, а не для очей оточуючих. Ти вибираєш бути таким саме для себе.
Можна привести в приклад такі духовні цінності як: чесність, усвідомленість, відповідальність, любов в першу чергу до себе, а потім до оточуючих, віра в себе, співчуття, щирість, любов до своїх батьків. Так можна перераховувати довго. Головне, щоб кожна цінність робила тебе сильніше.
Практикуючи ці цінності в собі, дотримуючись їх тому, що ти так вибираєш, ти стаєш духовно сильною людиною. Мені ще невідомо чому так це є.