1. Випишіть слова, у яких узяті в дужки літери подвоюються.
Заняття, багато століть, перед могутністю, бездоріжжя, покритий емаллю, зрання , дозвілля, з участю , Ілліч, ллється, тюленячий, осердя, з люттю , кошеня, якання.
2. Правильно запишіть подані слова.
Безхатченко, велич, вершечок, ромбик, дзьобик, вариво, морозиво, щотижневик, оповзень, чарівниченько, виноградина, солдатчина, селище, хрещениця, далеч, щебетушечка, копієчка, далина, майстриня, вузлик, свіжена, змієня. (хз :D). Это еще не все.
4. Числівники запишіть словами, узгодьте їх іменниками.
П'ятдесят шостий (стілець), триста вісімдесят сьомий (малюнок), два мільйона сто сорок тисяч шістсот двадцять п'ятий (кілометр), дальше почти ничего не понимаю, два з половиною метри, Шість цілих дві треті площі, третій (син), чотири (сани).
5. Випишіть слова, які потрібно писати разом. (пишу только те что нужно тебе писать)
Я чекаю весну. Минає останній місяць зими. Вже не такі сильні морози . Дні стають довшими і незабаром прийде довгоочівукана весна. Я люблю всі пори року, але весну найбільше. Адже з приходом весни порбуджується природа і оживає все навколо. Сонечко піднімається вище, краще зігріває землю. Садки , парки, ліси наповнюються різноманітним плашиним співом. З під опалого листя пробиваються перші весняні квіти : підсніжники, проліски , ряст, а там невдовзі запалахкотить своїм жовтим , яскравим цвітом горицвіт. Все це мої мрії на чудову пору року весну. Чекаю з нетерпінням на здійснення весняних мрій та на весну!
1. Випишіть слова, у яких узяті в дужки літери подвоюються.
Заняття, багато століть, перед могутністю, бездоріжжя, покритий емаллю, зрання , дозвілля, з участю , Ілліч, ллється, тюленячий, осердя, з люттю , кошеня, якання.
2. Правильно запишіть подані слова.
Безхатченко, велич, вершечок, ромбик, дзьобик, вариво, морозиво, щотижневик, оповзень, чарівниченько, виноградина, солдатчина, селище, хрещениця, далеч, щебетушечка, копієчка, далина, майстриня, вузлик, свіжена, змієня. (хз :D). Это еще не все.
4. Числівники запишіть словами, узгодьте їх іменниками.
П'ятдесят шостий (стілець), триста вісімдесят сьомий (малюнок), два мільйона сто сорок тисяч шістсот двадцять п'ятий (кілометр), дальше почти ничего не понимаю, два з половиною метри, Шість цілих дві треті площі, третій (син), чотири (сани).
5. Випишіть слова, які потрібно писати разом. (пишу только те что нужно тебе писать)
Нововинайдений, високоврожайний, західноукраїнський, легкозаймистий, малодосвідчений, вугледобувний, малочутливий, глибокозмістовний, гідростатичний, кримськотатарський, легкокрилий, кількаразовий.
6.Прочитайте текст
1) Особові дієслова: полум'яніють, скидають, прийде, виткнуться, намагатимуться.
2) Інфінітиви: стати
3) Дієприслівникові звороти: вражаючи, вимощуючи.
Объяснение:
меньше чем за 30 минут я сделал эту надеюсь ты это увидишь
Минає останній місяць зими. Вже не такі сильні морози . Дні стають довшими і незабаром прийде довгоочівукана весна. Я люблю всі пори року, але весну найбільше. Адже з приходом весни порбуджується природа і оживає все навколо. Сонечко піднімається вище, краще зігріває землю. Садки , парки, ліси наповнюються різноманітним плашиним співом. З під опалого листя пробиваються перші весняні квіти : підсніжники, проліски , ряст, а там невдовзі запалахкотить своїм жовтим , яскравим цвітом горицвіт. Все це мої мрії на чудову пору року весну. Чекаю з нетерпінням на здійснення весняних мрій та на весну!