с контрольной с контрольной ​ ">

1.Не(заперечна частка) тільки(прислівник,_._._._) клен(іменник,___), а(сполучник) й(підсилювальна частка) горобина(іменник,___) має(дієслово,===) міцну(прикметник,хвилястою) деревину(іменник,_ _ _) з(прийменник) красивим(прикметник,хвилястою) малюнком(іменник,_ _ _).

2. Діти(іменник,___) у(прийменник) гідропарку(іменник,_._._) не(заперечна частка) відпочивали(дієслово,===) біля(прислівник,_._._._) річки(іменник,_._._), але(сполучник) й(підсилювальна частка) каталися(дієслово,===) на(прийменник) каруселях (іменник,_._._).

1. Що таке дієслово як частина мови?
2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має?
 3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади.
4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду.
5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу.
 7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу.
 8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу.
 9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни.
10. Що виражає дійсний б дієслів?
 11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова?
14. Назвіть основн творення дієслів.
15. Наведіть приклади в творення дієслів.
16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.