Синтаксичний розбір. 1. Видно, дуже неприємним було це доручення. 2. З хати виходить дівчина. 3. Тут нема чого, виходить, чекати. 4. Щоденна зарядка, кажуть, зміцнює здоров’я. 5. Погода, на жаль, зіпсувалася ще вчора.
Якщо вдатися до невеликого лінгвістичного розслідування та звернутися до словника синонімів, ми одержимо ось такий ряд відповідників до слова амбітний: честолюбний, владолюбний, зарозумілий, чванливий, гордовитий, пихатий, марнославний, хизливий, себелюбний, пихатий, чванливий, гонористий. Тепер спитаємо самих себе: я хотів би мати справу з людиною, у якої такий перелік особистих якостей? Я певен, скажете - нізащо! Такому місце у клініці для невиліковних хворих на манію величі!
Тепер задамо собі друге питання: а сам я хотів би бути амбітним? І чесно собі відповімо: якщо в міру, то чому б і ні? Справді, адже амбітна людина в житті досягає усього, чого прагне. Вона цілеспрямована, в міру честолюбна, вміє ставити перед собою завдання і вирішувати їх. І, що найсуттєвіше, - не йти при цьому по головах.
Отже, можна бути людиною зі здоровою, я б сказав, амбітністю. Тобто честолюбство замінити на самолюбство, владолюбство на толерантність, зарозумілість - на адекватність, чванливість - на оптимізм і далі за списком. Тоді амбіцій поменшає, а здорового глузду - навпаки. Отже, і зайняти цілком поважне місце у житті та суспільстві стане простіше.
1. Який розділ науки про мову вивчає словосполучення і речення?
В синтаксис;
2. Укажіть види речень за емоційним забарвленням.
А окличні й неокличні;
3. Вставні слова — це…
В слова в реченні, що вказують на ставлення мовця до висловленої думки;
4. Якщо узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами речення, то після нього ставимо:
В двокрапку;
5. Речення з поширеним звертанням є в рядку
Г До тебе, мій дорогий юний друже, приходять усе нові та нові книжки, які відкривають безмежні обрії знань
6. Двокрапка між узагальнювальним словом та однорідними членами речення ставиться в реченні (розділові знаки пропущено
Г Усе тимчасове: інструкції, слова і гроші.
1. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
Г Про творчість Максима Рильського Олесь Гончар писав: «Гармонія, що з думки вироста».
2. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова (цифра позначає наступне слово)
(1) мої Г додаток; (2)дивилася Б присудок; (3)вода А підмет; (4)очима Г додаток
3. Укажіть ускладнювальний елемент речення (замість крапок поставте пропущені літери).
І на тім рушникові оживе все знайоме до болю — і дитинство, й розлука, і вірна любов. Г однорідні члени речення.
1. Установіть відповідність між типами речень та прикладами
1 означено-особове Б Буду сонцем у серце дивитись.
2 неозначено-особове А На вигоні палили вогнище.
3 узагальнено-особове Д Решетом воду не носять.
4 безособове Г Нам треба голосу Тараса.
2. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 обставина А Через якийсь час, пополуднувавши, вся сім’я сиділа під хатою, на призьбі.
2 додаток Д Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх предметів, у тому числі з математики.
3 прикладка Б Багато грабіжників зазіхало на твої багатства і могутність, стольне місто, Києве.
4 означення В Залякані нарами й нагаями, селяни вдавали тихих і покірних людей, які готові робити всяку роботу, усе, чого тільки забажається панам. Г Досвідчений учитель, він завжди ретельно готувався до проведення уроків.
Живи(присудок, дієслово), цвіти(присудок, дієслово), вкраїнська (прикметник) мово(іменник), зціляй(присудок, дієслово) і душу(додаток, іменник), і вуста(додаток, іменник).
Якщо вдатися до невеликого лінгвістичного розслідування та звернутися до словника синонімів, ми одержимо ось такий ряд відповідників до слова амбітний: честолюбний, владолюбний, зарозумілий, чванливий, гордовитий, пихатий, марнославний, хизливий, себелюбний, пихатий, чванливий, гонористий. Тепер спитаємо самих себе: я хотів би мати справу з людиною, у якої такий перелік особистих якостей? Я певен, скажете - нізащо! Такому місце у клініці для невиліковних хворих на манію величі!
Тепер задамо собі друге питання: а сам я хотів би бути амбітним? І чесно собі відповімо: якщо в міру, то чому б і ні? Справді, адже амбітна людина в житті досягає усього, чого прагне. Вона цілеспрямована, в міру честолюбна, вміє ставити перед собою завдання і вирішувати їх. І, що найсуттєвіше, - не йти при цьому по головах.
Отже, можна бути людиною зі здоровою, я б сказав, амбітністю. Тобто честолюбство замінити на самолюбство, владолюбство на толерантність, зарозумілість - на адекватність, чванливість - на оптимізм і далі за списком. Тоді амбіцій поменшає, а здорового глузду - навпаки. Отже, і зайняти цілком поважне місце у житті та суспільстві стане простіше.
(166 слів)
1. Який розділ науки про мову вивчає словосполучення і речення?
В синтаксис;
2. Укажіть види речень за емоційним забарвленням.
А окличні й неокличні;
3. Вставні слова — це…
В слова в реченні, що вказують на ставлення мовця до висловленої думки;
4. Якщо узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами речення, то після нього ставимо:
В двокрапку;
5. Речення з поширеним звертанням є в рядку
Г До тебе, мій дорогий юний друже, приходять усе нові та нові книжки, які відкривають безмежні обрії знань
6. Двокрапка між узагальнювальним словом та однорідними членами речення ставиться в реченні (розділові знаки пропущено
Г Усе тимчасове: інструкції, слова і гроші.
1. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
Г Про творчість Максима Рильського Олесь Гончар писав: «Гармонія, що з думки вироста».
2. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова (цифра позначає наступне слово)
(1) мої Г додаток; (2)дивилася Б присудок; (3)вода А підмет; (4)очима Г додаток
3. Укажіть ускладнювальний елемент речення (замість крапок поставте пропущені літери).
І на тім рушникові оживе все знайоме до болю — і дитинство, й розлука, і вірна любов. Г однорідні члени речення.
1. Установіть відповідність між типами речень та прикладами
1 означено-особове Б Буду сонцем у серце дивитись.
2 неозначено-особове А На вигоні палили вогнище.
3 узагальнено-особове Д Решетом воду не носять.
4 безособове Г Нам треба голосу Тараса.
2. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 обставина А Через якийсь час, пополуднувавши, вся сім’я сиділа під хатою, на призьбі.
2 додаток Д Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх предметів, у тому числі з математики.
3 прикладка Б Багато грабіжників зазіхало на твої багатства і могутність, стольне місто, Києве.
4 означення В Залякані нарами й нагаями, селяни вдавали тихих і покірних людей, які готові робити всяку роботу, усе, чого тільки забажається панам. Г Досвідчений учитель, він завжди ретельно готувався до проведення уроків.
Живи(присудок, дієслово), цвіти(присудок, дієслово), вкраїнська (прикметник) мово(іменник), зціляй(присудок, дієслово) і душу(додаток, іменник), і вуста(додаток, іменник).
Фіолетовий(означення, прикметник) колір(підмет, іменник) символізує(присудок, дієслово) дружбу(додаток, іменник), велич(додаток, іменник)), розкіш(додаток, іменник)