синтаксичний розбір речення :і честь і ганьба все залежить від самої людини​

Якщо я був президентом, то я зробив багато чого для школи та вчитлів.Спочатку я зробив бассейн у школі, коли діти після уроків стомилия можно відпочити біля бассейна.Зменшила навантаження дітей в школі.Зробила  б гуртки.  
Аля, це ще не все, що я могла б зробити в школі.
2 вариант
Якби я була президентом країни,перш за все я б навела лад.Щоб не було ніяких взяок,корупцій.Для школярів я би зробила 4 дні навчання в школі та 3 вихідних дні.Це зменшило б навантаження для школярів.Для молодших класів я б зробила 3 уроки на день,а для старших 6 уроків на день.я б запровадила електронні книги замість важких підручників.Я б дуже була рада стати президентом країни.
3 вариантЯкби я була призедентом я б велику увагу приділяла школярам. В усіх школах був би євро ремонт,  басейни , спордзали,кімната для відпочинку. Щоб було почотири урока . Я б дослухалась до дітей і робила все щоб їм було легко навчатись. Ось щоб я зробила для школярів коли б була призедентом.

Кожен народ має свої звичаї, що вироблялися протягом багатьох століть і освячені віками. Але звичаї не відокремлене явище в житті народу, а втілені в рухи і дію світовідчуття та взаємини між окремими людьми, які у свою чергу впливають на духовну культуру нації. Звичаї - це ті неписані закони, якими керуються в найменших щоденних і найбільших всенаціональних справах. Звичаї і мова - ось ті найміцніші елементи, що об'єднують окремих людей в один народ, в одну націю. В усіх народів світу існує повір'я, що той, хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми і Богом. Наш великий поет Тарас Шевченко, звертаючись до України як до матері, що вічно страждає, питається: Чи ти рано до схід-сонця Богу не молилась? Чи ти діточок непевних Звичаю не вчила? Як бачимо з цих слів Шевченка, не вчити своїх дітей звичаїв - то такий же великий гріх для матері, як і гріх - не молитися Богові.