Для відповідного оформлення отримання спортивного обладнання від учителя фізкультури школи для проведення спортивних змагань, я пропоную написати таку розписку:
Школа ______________________
Дата: ______________________
Розписуюсь, що ____________________________ (прізвище та ім'я учня) одержав(-ла) спортивне обладнання від учителя фізкультури для проведення спортивних змагань. Отримане обладнання було перелічено та перевірено разом з учителем фізкультури. Воно знаходиться у мене з метою використання на спортивних змаганнях, що відбудуться (вказати дату або період проведення).
Я зобов’язуюсь відповідально ставитися до отриманого обладнання, пильнувати за його збереженням та повернути його у відповідному стані після завершення змагань.
В даному випадку, розписка має наступне пояснення:
1) Для чіткого вказання джерела отримання спортивного обладнання, вказано, що воно було одержано від учителя фізкультури школи.
2) Згадано мету отримання обладнання - проведення спортивних змагань. Це допомагає встановити контекст і визначити, що обладнання буде використано лише з приводу спортивних змагань.
3) Розписка також містить зобов'язання учня щодо відповідальності за стан обладнання та його збереження, а також повернення в належному стані після завершення змагань.
Цей документ має велике значення, оскільки він є доказом отримання обладнання та встановлює відповідальність учня. Підпис учителя фізкультури свідчить про те, що обладнання було передано в надійне використання учню.
Така розписка демонструє відповідальне ставлення учня до отриманого обладнання та зміцнює взаємовідносини між учнем та вчителем фізкультури. Будь ласка, не забудьте повернути обладнання у відповідному стані після завершення змагань.
Я сподіваюся, що ця інструкція допомогла вам зрозуміти, як написати розписку на отримання спортивного обладнання. Якщо у вас є ще які-небудь запитання, будь ласка, не соромтеся їх задавати.
Помилковою формою дієприслівника в данном рядку является вариант "b. опинившись, жовтіючи, прижовкнувши". Для определения правильного ответа необходимо разобраться в формировании дієприслівников.
Дієприслівник утворюється від дієслова і має суфікс -ши.
Варіант "a. готуючись, приготувавши, повертаючи" правильный, поскольку мы можем увидеть, что форма с суффиксом -шы винається відв слів на суффікс -є.
Варіант "b. опинившись, жовтіючи, прижовкнувши" неправильный, так как формы дієприслівника должны иметь суффикс -ши.
Варіант "c. подзвонивши, віддзвонюючи, піднісши" также является правильным, поскольку в нем по желанию автора отсутствует орфографический знак после суффиксов -є и -и. В этом варианте все слова на -онутиє утворюють дієприслівники на -ши.
Вариант "d. відчиняючи, відчинивши, приготуючи" также является правильным, поскольку все данные слова утворюють дієприслівники на -ши.
Таким образом, правильный ответ на данное задание - "b. опинившись, жовтіючи, прижовкнувши", поскольку в нем указываются формы, которые не являются дієприслівником.
Для відповідного оформлення отримання спортивного обладнання від учителя фізкультури школи для проведення спортивних змагань, я пропоную написати таку розписку:
Школа ______________________
Дата: ______________________
Розписуюсь, що ____________________________ (прізвище та ім'я учня) одержав(-ла) спортивне обладнання від учителя фізкультури для проведення спортивних змагань. Отримане обладнання було перелічено та перевірено разом з учителем фізкультури. Воно знаходиться у мене з метою використання на спортивних змаганнях, що відбудуться (вказати дату або період проведення).
Я зобов’язуюсь відповідально ставитися до отриманого обладнання, пильнувати за його збереженням та повернути його у відповідному стані після завершення змагань.
________________________
(підпис учня)
________________________
(підпис учителя фізкультури)
В даному випадку, розписка має наступне пояснення:
1) Для чіткого вказання джерела отримання спортивного обладнання, вказано, що воно було одержано від учителя фізкультури школи.
2) Згадано мету отримання обладнання - проведення спортивних змагань. Це допомагає встановити контекст і визначити, що обладнання буде використано лише з приводу спортивних змагань.
3) Розписка також містить зобов'язання учня щодо відповідальності за стан обладнання та його збереження, а також повернення в належному стані після завершення змагань.
Цей документ має велике значення, оскільки він є доказом отримання обладнання та встановлює відповідальність учня. Підпис учителя фізкультури свідчить про те, що обладнання було передано в надійне використання учню.
Така розписка демонструє відповідальне ставлення учня до отриманого обладнання та зміцнює взаємовідносини між учнем та вчителем фізкультури. Будь ласка, не забудьте повернути обладнання у відповідному стані після завершення змагань.
Я сподіваюся, що ця інструкція допомогла вам зрозуміти, як написати розписку на отримання спортивного обладнання. Якщо у вас є ще які-небудь запитання, будь ласка, не соромтеся їх задавати.
Дієприслівник утворюється від дієслова і має суфікс -ши.
Варіант "a. готуючись, приготувавши, повертаючи" правильный, поскольку мы можем увидеть, что форма с суффиксом -шы винається відв слів на суффікс -є.
Варіант "b. опинившись, жовтіючи, прижовкнувши" неправильный, так как формы дієприслівника должны иметь суффикс -ши.
Варіант "c. подзвонивши, віддзвонюючи, піднісши" также является правильным, поскольку в нем по желанию автора отсутствует орфографический знак после суффиксов -є и -и. В этом варианте все слова на -онутиє утворюють дієприслівники на -ши.
Вариант "d. відчиняючи, відчинивши, приготуючи" также является правильным, поскольку все данные слова утворюють дієприслівники на -ши.
Таким образом, правильный ответ на данное задание - "b. опинившись, жовтіючи, прижовкнувши", поскольку в нем указываются формы, которые не являются дієприслівником.