Объяснение:Правило перше: завчасно перед подорожжю порадьтеся зі своїм сімейним лікарем і зробіть всі необхідні щеплення, оскільки мандрівники в деяких країнах, будучи не щепленими, ризикують «підхопити» дуже серйозні захворювання.
Правило друге: обов'язково візьміть із собою в дорогу аптечку, з усім ліками, які необхідні вам або можуть знадобитися. Краще заздалегідь сформувати аптечку з ліків, в походженні яких ви впевнені, що пізніше намагатися закупити потрібні медикаменти в незнайомій країні.
Правило третє: Не купуйте їжу на ринках, базарах, у вуличних «забігайлівках», де може продаватися їжа сумнівної якості, і так далі.
Правило четверте: уникайте покупки соку з свіжих фруктів, які пропонують на пляжах, площах і в інших місцях збору натовпів народу під відкритим небом. Нерідко в подібних торгових точках соковижималки і фрукти не миють належним чином, і склянку соку може обернутися дуже неприємними і навіть небезпечними захворюваннями.
Правило п'яте: Обов'язково пам'ятайте про захист від сонячних променів, навіть якщо ви їдете відпочивати в країну з помірним кліматом.
Правило шосте: краще під час відпустки утримуватися від алкогольних напоїв, оскільки можливі як неприємності внаслідок дії алкоголю на ваш організм, так і отруєння неякісним алкоголем, розпізнати який досить складно.
Правило сьоме: не захоплюйтеся місцевою кухнею, особливо якщо мова йде про страви, створених з незнайомих вам інгредієнті
Популярність дистанційної освіти в останні роки різко зросла. Ця форма навчання є найбільш гнучкою та доступною для багатьох бажаючих отримати знання. Багато сказано на користь дистанційної освіти, і, мабуть, не менше про недоліки подібної форми навчання. Мета даної статті – проаналізувати, наскільки вагомими є причини впровадження дистанційного навчання в наше повсякденне життя.
Серед суттєвих переваг дистанційної форми навчання можна відзначити наступні:
Можливість навчатися у будь-який час. Студент, який навчається дистанційно, може самостійно вирішувати, коли і скільки часу упродовж семестру йому приділяти на вивчення матеріалу. Він будує для себе індивідуальний графік навчання.
Можливість навчатися в будь-якому місці. Студенти можуть вчитися, не виходячи з дому чи офісу, перебуваючи у будь-якій точці планети. Щоб приступити до навчання, необхідний лише комп'ютер з доступом в Інтернет. Відсутність необхідності щодня відвідувати навчальний заклад - безсумнівний плюс для людей з обмеженими можливостями здоров'я, для проживаючих у важкодоступних місцевостях, батьків з маленькими дітьми.
Навчання без відриву від основної діяльності. Для навчання зовсім не обов'язково брати відпустку на основному місці роботи, виїжджати у відрядження. Також дистанційно можна навчатися на декількох курсах чи у декількох навчальних закладах одночасно.
Можливість навчатися у своєму темпі. Не обов’язково навчатися у тому ж темпі, що й інші студенти. Студент завжди може повернутися до вивчення більш складних питань, кілька разів подивитися відео-лекції, перечитати переписку з викладачем, а вже відомі йому теми може пропустити. Головне, успішно проходити проміжні та підсумкові атестації.
Доступність навчальних матеріалів. Доступ до всієї необхідної літературі відкривається студенту після реєстрації в системі дистанційного навчання, або він отримує навчальні матеріали електронною поштою. Зникає проблема нестачі чи відсутності підручників, навчальних посібників чи методичок.
Мобільність. Зв'язок з викладачами, репетиторами здійснюється різними як on-line, так і off-line. Проконсультуватися з викладачем за до електронної пошти іноді ефективніше та швидше, ніж призначити особисту зустріч при очному або заочному навчанні.
Навчання в спокійній обстановці. Проміжна атестація студентів дистанційних курсів проходить у формі on-line тестів. Тому в студентів менше причин для хвилювань. Виключається можливість суб'єктивної оцінки: на систему, яка перевіряє правильність відповідей на питання тесту, не вплине успішність студента з інших предметів, його соціальний статус та інші чинники.
Індивідуальний підхід. При традиційному навчанні викладачеві досить важко приділити необхідну кількість уваги всім студентам групи, підлаштуватися під темп роботи кожного. Використання дистанційних технологій підходить для організації індивідуального підходу. Крім того, що студент сам обирає собі темп навчання, він може оперативно отримати у викладачавідповіді на виникаючі питання.
Дистанційна освіта дешевша. Якщо порівнювати вартість навчання на заочній і дистанційній формах навчання, то дистанційна скоріш за все буде дешевшою. Студенту не доводиться оплачувати дорогу, проживання, а у випадку з зарубіжними вузами не потрібно витрачатися на візу і закордонний паспорт.
Зручність для викладача. Вчителі, репетитори, викладачі, що займаються педагогічною діяльністю дистанційно, можуть приділяти увагу більшій кількості студентів і працювати, навіть перебуваючи у відрядженні чи на конференції за кордоном..
Разом з тим, дистанційне навчання не позбавлене і ряду недоліків:
Необхідна сильна мотивація. Практично весь навчальний матеріал студент-дистанційник освоює самостійно. Це вимагає достатньої сили волі, відповідальності і самоконтролю. Швидше за все, ніхто його підганяти чи заохочувати до навчання не стане. Підтримувати потрібний темп навчання без контролю з боку вдається не всім.
Нестача практичних вмінь та навиків. Досить проблемно якісно організувати дистанційне навчання за напрямами підготовки та спеціальностями, на яких передбачена велика кількість практичних занять. Навіть найсучасніші комп’ютерні тренажери не замінять майбутнім менеджерам «живої» практики.
Дистанційна освіта не підходить для розвитку комунікабельності. При дистанційному навчанні особистий контакт студентів один з одним і з викладачами мінімальний, а то і цілком відсутній. Тому така форма навчання не підходить для розвитку комунікабельності, впевненості, навичок роботи у команді.
Проблема ідентифікації студента. Поки найефективніший б простежити за тим, чи студент самостійно здавав іспити чи заліки, - це відео що не завжди можливо. Тому на підсумкову атестацію студентам доводиться особисто приїжджати до вузу або його філії.
Объяснение:Правило перше: завчасно перед подорожжю порадьтеся зі своїм сімейним лікарем і зробіть всі необхідні щеплення, оскільки мандрівники в деяких країнах, будучи не щепленими, ризикують «підхопити» дуже серйозні захворювання.
Правило друге: обов'язково візьміть із собою в дорогу аптечку, з усім ліками, які необхідні вам або можуть знадобитися. Краще заздалегідь сформувати аптечку з ліків, в походженні яких ви впевнені, що пізніше намагатися закупити потрібні медикаменти в незнайомій країні.
Правило третє: Не купуйте їжу на ринках, базарах, у вуличних «забігайлівках», де може продаватися їжа сумнівної якості, і так далі.
Правило четверте: уникайте покупки соку з свіжих фруктів, які пропонують на пляжах, площах і в інших місцях збору натовпів народу під відкритим небом. Нерідко в подібних торгових точках соковижималки і фрукти не миють належним чином, і склянку соку може обернутися дуже неприємними і навіть небезпечними захворюваннями.
Правило п'яте: Обов'язково пам'ятайте про захист від сонячних променів, навіть якщо ви їдете відпочивати в країну з помірним кліматом.
Правило шосте: краще під час відпустки утримуватися від алкогольних напоїв, оскільки можливі як неприємності внаслідок дії алкоголю на ваш організм, так і отруєння неякісним алкоголем, розпізнати який досить складно.
Правило сьоме: не захоплюйтеся місцевою кухнею, особливо якщо мова йде про страви, створених з незнайомих вам інгредієнті
Переваги та недоліки дистанційного навчання
Популярність дистанційної освіти в останні роки різко зросла. Ця форма навчання є найбільш гнучкою та доступною для багатьох бажаючих отримати знання. Багато сказано на користь дистанційної освіти, і, мабуть, не менше про недоліки подібної форми навчання. Мета даної статті – проаналізувати, наскільки вагомими є причини впровадження дистанційного навчання в наше повсякденне життя.
Серед суттєвих переваг дистанційної форми навчання можна відзначити наступні:
Можливість навчатися у будь-який час. Студент, який навчається дистанційно, може самостійно вирішувати, коли і скільки часу упродовж семестру йому приділяти на вивчення матеріалу. Він будує для себе індивідуальний графік навчання.
Можливість навчатися в будь-якому місці. Студенти можуть вчитися, не виходячи з дому чи офісу, перебуваючи у будь-якій точці планети. Щоб приступити до навчання, необхідний лише комп'ютер з доступом в Інтернет. Відсутність необхідності щодня відвідувати навчальний заклад - безсумнівний плюс для людей з обмеженими можливостями здоров'я, для проживаючих у важкодоступних місцевостях, батьків з маленькими дітьми.
Навчання без відриву від основної діяльності. Для навчання зовсім не обов'язково брати відпустку на основному місці роботи, виїжджати у відрядження. Також дистанційно можна навчатися на декількох курсах чи у декількох навчальних закладах одночасно.
Можливість навчатися у своєму темпі. Не обов’язково навчатися у тому ж темпі, що й інші студенти. Студент завжди може повернутися до вивчення більш складних питань, кілька разів подивитися відео-лекції, перечитати переписку з викладачем, а вже відомі йому теми може пропустити. Головне, успішно проходити проміжні та підсумкові атестації.
Доступність навчальних матеріалів. Доступ до всієї необхідної літературі відкривається студенту після реєстрації в системі дистанційного навчання, або він отримує навчальні матеріали електронною поштою. Зникає проблема нестачі чи відсутності підручників, навчальних посібників чи методичок.
Мобільність. Зв'язок з викладачами, репетиторами здійснюється різними як on-line, так і off-line. Проконсультуватися з викладачем за до електронної пошти іноді ефективніше та швидше, ніж призначити особисту зустріч при очному або заочному навчанні.
Навчання в спокійній обстановці. Проміжна атестація студентів дистанційних курсів проходить у формі on-line тестів. Тому в студентів менше причин для хвилювань. Виключається можливість суб'єктивної оцінки: на систему, яка перевіряє правильність відповідей на питання тесту, не вплине успішність студента з інших предметів, його соціальний статус та інші чинники.
Індивідуальний підхід. При традиційному навчанні викладачеві досить важко приділити необхідну кількість уваги всім студентам групи, підлаштуватися під темп роботи кожного. Використання дистанційних технологій підходить для організації індивідуального підходу. Крім того, що студент сам обирає собі темп навчання, він може оперативно отримати у викладачавідповіді на виникаючі питання.
Дистанційна освіта дешевша. Якщо порівнювати вартість навчання на заочній і дистанційній формах навчання, то дистанційна скоріш за все буде дешевшою. Студенту не доводиться оплачувати дорогу, проживання, а у випадку з зарубіжними вузами не потрібно витрачатися на візу і закордонний паспорт.
Зручність для викладача. Вчителі, репетитори, викладачі, що займаються педагогічною діяльністю дистанційно, можуть приділяти увагу більшій кількості студентів і працювати, навіть перебуваючи у відрядженні чи на конференції за кордоном..
Разом з тим, дистанційне навчання не позбавлене і ряду недоліків:
Необхідна сильна мотивація. Практично весь навчальний матеріал студент-дистанційник освоює самостійно. Це вимагає достатньої сили волі, відповідальності і самоконтролю. Швидше за все, ніхто його підганяти чи заохочувати до навчання не стане. Підтримувати потрібний темп навчання без контролю з боку вдається не всім.
Нестача практичних вмінь та навиків. Досить проблемно якісно організувати дистанційне навчання за напрямами підготовки та спеціальностями, на яких передбачена велика кількість практичних занять. Навіть найсучасніші комп’ютерні тренажери не замінять майбутнім менеджерам «живої» практики.
Дистанційна освіта не підходить для розвитку комунікабельності. При дистанційному навчанні особистий контакт студентів один з одним і з викладачами мінімальний, а то і цілком відсутній. Тому така форма навчання не підходить для розвитку комунікабельності, впевненості, навичок роботи у команді.
Проблема ідентифікації студента. Поки найефективніший б простежити за тим, чи студент самостійно здавав іспити чи заліки, - це відео що не завжди можливо. Тому на підсумкову атестацію студентам доводиться особисто приїжджати до вузу або його філії.