. Складіть речення із поданих слів та запишіть. Над кожним словом зверху запишіть, до якої частини мови воно належить. Підкресліть головні члени речення. Садках, село, в, потопає, маленьке, зелених.
Свято Купала 7 липня, отже, у приказці йдеться про те, що до цього часу треба вивозити бджіл туди, де найбільше квітів, бо до кінця місяця вже багато квітів відцвітуть, бджолам ніде буде збирати мед.
Свято Івана Купала — це давнє дохристиянське свято, яке збереглося й донині. У його основі — очищення вогнем, тому молодь стрибала через вогнище. А ще це вшанування рослинності, для цього дівчата плели вінки і надівали на голови. І насамкінець — вшановували воду тим, що пускали спеціально сплетені вінки на воду річки та вгадували свою долю.
1. підмет - пісня, дума. присудок - не вмре, не загине. другорядні члени речення - наша, наша
2. підмет - осінь. присудок - вишиває. другорядні члени речення - на канві, зеленій, квітки, золоті.
3. підмет - душа. присудок - є. другорядні члени речення - слові, кожнім, своя.
4. підмет - садки. присудок - квітуть. другорядні члени речення - вишневі, урочисто, цвітом, чистим, білим, не сказано.
Частини мови: наша (займенник) , пісня (іменник) , дума (іменник) , не (частка) , вмре (дієслово) , загине (дієслово) , вишиває (дієслово) , осінь (іменник) , на (прийменник) , канві (іменник) , зеленій (прикметник) , золоті (прикметник) , квітки (іменник) , у (прийменник) , кожнім (займенник) , слові (іменник) , є (дієслово) , душа (іменник) , своя (займенник) , білим (прикметник) , не (частка) , несказанно (прислівник) , чистим (прикметник) , цвітом (іменник) , урочисто (прислівник) , квітуть (дієслово) , вишневі (прикметник) , садки (іменник)
Свято Купала 7 липня, отже, у приказці йдеться про те, що до цього часу треба вивозити бджіл туди, де найбільше квітів, бо до кінця місяця вже багато квітів відцвітуть, бджолам ніде буде збирати мед.
Свято Івана Купала — це давнє дохристиянське свято, яке збереглося й донині. У його основі — очищення вогнем, тому молодь стрибала через вогнище. А ще це вшанування рослинності, для цього дівчата плели вінки і надівали на голови. І насамкінець — вшановували воду тим, що пускали спеціально сплетені вінки на воду річки та вгадували свою долю.