Складіть схеми поданих речень. Схарактеризуйте тип кожного ре- чення та засоби зв'язку їхніх частин.
1. І день іде, і ніч іде, і, голову схопивши в руки, дивуєшся,
чому не йде Апостол правди і науки (Т. Шевченко). 2. З дерев
нечутно, мов білі птахи, спурхували й сідали на намети пухкі,
легенькі кім'яхи снігу; крізь голе гілля трохи навкоси світило
сонце; тут і там сяяли на стовбурах свіжі ніжно-жовті поцерби-
ни від осколків, і здавалося, що ті дерева-підранки потихеньку
стогнуть, приголублені теплим у затишку промінням (Гр. Тю-
тюнник). 3. Книги морська глибина: хто в них пірне аж до
дна, той, хоч і труду мав досить, дивнії перли виносить (І. Фран-
ко). 4. Здоровенна, наче винницький казан, голова його була
закустрана цілим оберемком білого снігу, довга, як помело, бо-
рода виплетена з товстих віскряків криги; товсті настовбурчені
брови густо покриті білим інеєм, і сіро-зелені очі, наче волосо-
жари, виблискують холодним світом (Панас Мирний).
Уміння вести розмову - це є талант, адже, тоді людина може більше про вас дізнатися і про ваше виховання.