Цікавий твір, може використаєш:) Кожної весни й осені учні нашої школи беруть участь у прибиранні скверу, що розташований поблизу школи. Повз цей сквер ми йдемо до школи і повертаємося додому. З вікон кабінетів добре видно алеї, якими іноді хтось іде, вікові дуби і тополі. Після уроків ми затримуємося, щоб трошки погуляти, побігати серед дерев або посидіти на лавці. За кожним класом закріплений свій куточок, який ми прибираємо. Ось і цього разу наша класна керівниця Галина Олександрівна попередила, що після уроків двадцять хвилин ми присвятимо прибиранню території. Михайло Єршов вигукнув: —А моя хата скраю! Діти засміялися. —А хіба ти мешкаєш у будинку, що поруч зі сквером? — запитала Настя не то жартома, не то всерйоз. Вчителька запитала: —А ви знаєте, що таке хата? —Це селянський дім в українськім селі, — відповів Василь. —Але ж ми мешкаємо у місті, — сказав хтось. —А це означає, що Михайло мав на увазі зовсім інше, коли сказав «моя хата скраю». — Вчителька уважно подивилась на нас, а потім перевела погляд на Мишка. — Нехай він пояснить, що хотів сказати. Мишко почервонів, але мовчав. —Зрозуміло, чому він мовчить. Він вирішив зізнатися нам, що прибирання листя його не стосується.
5. М'який знак замість пропусків слід писати в усіх наведених словах у рядку:
пулЬ..с, компютер, тінЬ..,
Б украінсЬкий, ПолЬ..ща, Хар..ків;
В діл.Ь.ниця, нен.Ь.ці, ідал.Ь.ня;
Г гір..кий, Гор.Ь.кий, пол.Ь.ський.
6. Установіть відповідність між частинами фразеологізмів.
гордіїв Гвузол
А горб
2 дамоклів В меч
3 прометеїв В огонь
4 ноїв Б ковчег
7. Укажіть речення з фразеологізмом:
Мої дні течуть тепер серед степу... (М. Коцюбинський).
Б До місяця рукою подати... (М. Литвин)
B Ще сонячні промені сплять — Досвітні вогні вже горять (Леся Українка).
Г Ой у лузі червона калина похилилася (Народна творчість).
8.Поширеним є речення:
Тетяно, будь відвертою.
Б Іванко, мабуть, заснув.
В Мені радісно.
Г Таємниці білими нитками шиті.
9. Апостроф уживається в усіх словах у рядку:
м'..ята, мавп..ячий, в'..юн;
Б роз'..яснити, п.'.єдестал, б..юро;
B пам'..ять, комп'ютер, м'..язи;
Г ін.'.єкція, зів.'.ялий, св..ято.
Пояснення:
Питання можуть бути у 8: варіанти А,Б - ускладнені звертаннями,але не є поширеними. Поширене речення - це речення,що містить додатки,обставини,означення.У варіанті В: мені - додаток. Варіант Г - вжито фразеологізм,який виражає складений іменник присудок
Відповідь:
5. М'який знак замість пропусків слід писати в усіх наведених словах у рядку:
пулЬ..с, компютер, тінЬ..,
Б украінсЬкий, ПолЬ..ща, Хар..ків;
В діл.Ь.ниця, нен.Ь.ці, ідал.Ь.ня;
Г гір..кий, Гор.Ь.кий, пол.Ь.ський.
6. Установіть відповідність між частинами фразеологізмів.
гордіїв Гвузол
А горб
2 дамоклів В меч
3 прометеїв В огонь
4 ноїв Б ковчег
7. Укажіть речення з фразеологізмом:
Мої дні течуть тепер серед степу... (М. Коцюбинський).
Б До місяця рукою подати... (М. Литвин)
B Ще сонячні промені сплять — Досвітні вогні вже горять (Леся Українка).
Г Ой у лузі червона калина похилилася (Народна творчість).
8.Поширеним є речення:
Тетяно, будь відвертою.
Б Іванко, мабуть, заснув.
В Мені радісно.
Г Таємниці білими нитками шиті.
9. Апостроф уживається в усіх словах у рядку:
м'..ята, мавп..ячий, в'..юн;
Б роз'..яснити, п.'.єдестал, б..юро;
B пам'..ять, комп'ютер, м'..язи;
Г ін.'.єкція, зів.'.ялий, св..ято.
Пояснення:
Питання можуть бути у 8: варіанти А,Б - ускладнені звертаннями,але не є поширеними. Поширене речення - це речення,що містить додатки,обставини,означення.У варіанті В: мені - додаток. Варіант Г - вжито фразеологізм,який виражає складений іменник присудок