1. Як напишеться числівник "50" словами? a) п'ятдесят б) п'ятьдесят в) п'ятнадцять 2. Як правильно записати числівник "13" римськими цифрами? a) XI б) XIII в) XII 3. Як пишеться кількість "1000" мільйонів? a) 1 000 000 б) 10 000 000 в) 1 000 000 000 4. Які числівники відносяться до кількісних? a) перший, другий, третій б) один, два, три в) багато, мало, декілька 5. Як утворити порядкові числівники від кількісних числівників? a) додаючи суфікс -ий б) множачи числову основу на 10 в) замінюючи закінчення на -овий 6. Який числівник відповідає питанню "скільки?"? a) кількісний б) порядковий в) количественный 7. Як утворити складні числівники? a) додаючи суфікс -ко b) з'єднанням двох кількісних числівників c) подвоєнням числової основи 8. Який числівник використовується для позначення часу? a) порядковий б) количественный в) часовий 9. Як утворити складні порядкові числівники? a) з'єднанням двох порядкових числівників б) додаючи суфікс -и- до порядкового числівника в) помноженням порядкового числа на 10 10. Як правильно записати числівник "900" римськими цифрами? a) D б) C в) CM 11. Як утворити складні кількісні числівники? a) з'єднанням двох кількісних числівників б) додаючи суфікс -ов- до кількісного числівника в) помноженням кількісного числа на 10
1.Поки Мауглі збирав дрова, він помітив, що Шерхан, через свої криві ноги, не міг бігти по скелях так швидко, як він сам.
2.Як тільки Мауглі почув звук гончих псів, що вибігли з будинку своєї господині, він зрозумів, що Шерхан недалеко і йому потрібно ховатись.
3.Коли Мауглі вийшов зі своєї печери, він побачив, що Балу вже встиг захистити його територію від ворогів.
4.Коли Мауглі повернувся до села людей, він розповів про свої пригоди у джунглях, і всі здивувалися, як хлопчик може жити без дорослих, серед тварин із зубами і кігтями.
a) п'ятдесят
б) п'ятьдесят
в) п'ятнадцять
2. Як правильно записати числівник "13" римськими цифрами?
a) XI
б) XIII
в) XII
3. Як пишеться кількість "1000" мільйонів?
a) 1 000 000
б) 10 000 000
в) 1 000 000 000
4. Які числівники відносяться до кількісних?
a) перший, другий, третій
б) один, два, три
в) багато, мало, декілька
5. Як утворити порядкові числівники від кількісних числівників?
a) додаючи суфікс -ий
б) множачи числову основу на 10
в) замінюючи закінчення на -овий
6. Який числівник відповідає питанню "скільки?"?
a) кількісний
б) порядковий
в) количественный
7. Як утворити складні числівники?
a) додаючи суфікс -ко
b) з'єднанням двох кількісних числівників
c) подвоєнням числової основи
8. Який числівник використовується для позначення часу?
a) порядковий
б) количественный
в) часовий
9. Як утворити складні порядкові числівники?
a) з'єднанням двох порядкових числівників
б) додаючи суфікс -и- до порядкового числівника
в) помноженням порядкового числа на 10
10. Як правильно записати числівник "900" римськими цифрами?
a) D
б) C
в) CM
11. Як утворити складні кількісні числівники?
a) з'єднанням двох кількісних числівників
б) додаючи суфікс -ов- до кількісного числівника
в) помноженням кількісного числа на 10
1.Поки Мауглі збирав дрова, він помітив, що Шерхан, через свої криві ноги, не міг бігти по скелях так швидко, як він сам.
2.Як тільки Мауглі почув звук гончих псів, що вибігли з будинку своєї господині, він зрозумів, що Шерхан недалеко і йому потрібно ховатись.
3.Коли Мауглі вийшов зі своєї печери, він побачив, що Балу вже встиг захистити його територію від ворогів.
4.Коли Мауглі повернувся до села людей, він розповів про свої пригоди у джунглях, і всі здивувалися, як хлопчик може жити без дорослих, серед тварин із зубами і кігтями.