Складним з різними видами зв’язку є речення:
а) Вітер підганяв їх на снігових белебнях, але як тільки вони скочувались в яр, Сіроманцеві доводилось похекати і попріти.
б) Я довго лежу і слухаю, як дзвонить у такт дзвонів степу моє серце.
в) Михайло якраз натрапив на ту розмову чи суперечку, встряв у неї й почав доводити інспекторові, що він не має права лаяти учнів, і сказав щось образливе для самого інспектора.
г) Проте маленька пташина, ця пухнаста кулька життя, що майже цілком уміщалася в моїй жмені, виявилась завзятою і не хотіла без бою віддаватись.
2. Визначте складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком:
а) Я так захопився літніми принадами, що перестав співати й забув навіть, що стою в церкві.
б) Мати, що якраз готувала сніданок, мимоволі задивилась на ранкове світило: нічого кращого в світі немає за схід сонця!
в) Пам'ять наша – глибокий чарівник колодязь, на дні якого затонуло синє небо.
г) Я дивився у велике широке вікно, крізь яке було видно не тільки західну частину міста, але й дальні, осяяні ясним весняними сонцем гаї та діброви понад річкою Ворсклою, і укладав собі літні плани.
3. Складним із безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком є речення:
а) А малі хлопці йшли з рукавицею, в якій повно зерна: пшениці, жита, ячменю, вівса, гороху.
б) За коліями, супроти депо, біля колодязя під дашком стояла черга з цеберками і коромислами, і той, хто тяг воду, довго крутив корбу: колодязь був глибокий.
в) Вишку стало розхитувати, і була загроза, що впаде і хату Чабанисі розвалить.
г) Блищали од сонця стерні і ковила понад шляхом, сріблилася важка, обвішана разочками роси павутина.
4. Чотири частини має складне речення:
а) Букет півоній, які мати несла в руці, поширював п’янкий запах – власне, в руках її наче вигойдувався букет тонких пахощів.
б) В темряві подеколи траплялись ягоди, вони проходили мимо дивною сповільненою ходою, і їм здавалося, що вони ступали по дні великої прозорої річки.
в) І хоч зараз гудки вже відмінено, проте Вірунці й досі вони часом озиваються в душі, адже під спів цих гудків привело її кохання на Зачіплянку.
г) А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимий смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипки.
5. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
а) Над ними зумлили комарі, біля нас с коли-не-коли схлипувала річечка, а над усім світом протікала зоряна імла.
б) Гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло наче сперся він ним не на воду, а на вогонь.
в) Обережні й лякливі, сарни належали лісовій гущавині, належали таємниці і я звідав таке відчуття, наче ця заказана таємниця постала переді мною наяву, тепер я можу приглянутись до неї пильніше.
г) Загадка – це чарівний світ поетичної таємниці і в цьому світі мороз поєднаний з весною, що виступає прекрасною руйначкою всіх його мистецьких та господарських звершень.
6. Визначте складне речення, побудоване за схемою: [ ], й [ ], ( ).
а) Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, й село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.
б) Я слухав рідну пісню, рідну мову, й вона лилась струмком, у якому переплелися запахи калини, чебрецю, лепехи.
в) Огонь пішов по жилах хлопця, й він ясно одчув в собі, ніби од сну пробудившись, одчув творця, художника.
г) Зелене безгоміння в полі, на обрії завмерла не хмара, а кінь із вершником, що тримає перед собою голубого списа.
Достатній і високий рівні ( ).
7. Розставте розділові знаки в реченні.
Після того як промчить велосипедистами нічна зміна в бік заводів і зморена денними клопотами Зачіплянка нарешті поринає в сон і висне над нею з в неба місяць зеленорогий собор стоїть над селищами в задумі один серед тиші серед світлої акацієвої ночі що більше навіть на ніч не схожа а на якусь сказати б анти ніч.
8. Накресліть схему речення.
Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, й село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.
9. Складіть речення за даними схемами.
1) [ ], [ ], проте [ ], ( ), ( ).
2) [ ], і [ ], ( ), ( ), [ ].
10. Виконайте повний синтаксичний розбір речення.
Землю вкриває асфальт і бетон, небо затягується димами і ревом моторів, і кудись шалено, в метушливій тривозі летить життя, засмоктує і не залишає для душі тієї чистої години, коли можна замислитись над собою і подумати про головне.
ответ: Моє село - найкраще в світі. Тут народились й виросли мої батьки, живу й росту я. Тому й піклуватися ним ми просто зобов'язані, адже це наша рідна домівка. В моєму селі живуть найкращі люди : чесні і добрі, справедливі і рішучі. Ми нікому не дамо його скривдити! Регулярно вся наша громада наводить лад у селі. Охайні будинки, квітучі сади, яскраві квіти довкола - усе чарує око. Безкраї степи та лани завжди своєчасно обробляються, в місцевих ставках завжди можна упіймати смачненьку рибинку. Дітлахи ніколи не насмітять, бо мають гарний приклад від своїх батьків. Я дуже люблю своє село!
Объяснение:
ответ:Я хотів би розповісти вам про свою подорож пішки до озера. Минулих вихідних ми з друзями вирушили до лісу. Це не великий ліс з озером Кружок. Це озеро дуже мало і майже круглої форми, тому його так і називають. Ми проїжджали лісом дві години, але не дуже втомлювались. Отже, щойно ми приїхали, ми одразу почали розставляти намети. Потім ми з'їли закуску і трохи відпочили. Незабаром стало темно, тому ми розпалили пожежу. Ми сиділи біля багаття і розмовляли між собою. Це було весело, круто і трохи страшно.
Наступного дня я рано встала, бо хотіла піти на риболовлю. Я дуже люблю риболовлю і ніколи не пропускаю можливості посидіти з вудкою на узбережжі. Для мене це був щасливий день: я зловив дві великі рибки та одну маленьку. Але я дозволю всім повернутися до води, тому що я не люблю їсти рибу.
Коли я повернувся до нашого табору, мої друзі ще спали. Я їх розбудив, і ми поснідали. Тоді ми купалися в озері, грали з м’ячем, жартували і весь час сміялися. Але до вечора неділі ми повинні були бути вдома, тому незабаром ми спакували мішки і пішли додому. Це були фантастичні вихідні. Я сподіваюся, що наступного літа ми повторимо цю поїздку.
Объяснение: