Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним:
А. Здавалося Калнишевському, що він прив’язаний незримою ниткою до обтягнутої білою рукавичкою руки царициного камергера.
Б .Війна - це тир, де цілий світ - мішені.
В. Нехай гримлять кайдани, але встають бійці уже нові, ідуть на штурм.
Г. Всі позбирай в небесах бризки осіннього світла, щоб у привітних очах усмішка радості квітла.
Д. Якщо в перший тиждень великого посту тепло, то літо буде ясне.
Складнопідрядне речення з обставинним підрядним місця:
А. Теплий туман слався по полю і наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому.
Б.Зблиснула у світлі фар течія річки, що сонно перекочує хвилі й молочно спалахує в темряві.
В. Перед тим як одхилити ляду, вона закриває ліхтар, прислухається.
Г. Я прийшов із мас, із поля, знизу, де од злиднів очі як огонь.
Д. Замолоду треба набиратися знань, щоб не пуста була твоя власна криниця.
Складнопідрядне речення з обставинним підрядним місця:
А. В той час як вербівські бурлаки розмовляли з робітниками, підійшов сам професор.
Б. Я й справді ж бо, на крилах мрії ніжної гойдавшись, злітав аж ген туди, звідкіль мені земля була - як на долоні.
В. Швидше в гай зелений, в поле, де повітрям тягне.
Г .Я той, що греблі рве.
Д .Гора така, що з неї спускалися цілий день.
Складнопідрядне речення з обставинним підрядним часу:
А .Стояла така тиша, що чути було шепіт сніжинок з пожовклим листям.
Б. І все, куди не йду, холодні трави сняться.
В. Коли батько приїхали, вони ще довго про щось шепотілися з дідом.
Г. Сонце ховалось за межигірський бір, котрий од того став ще чорніший.
Д .Якби свині крила, вона й небо б зрила.
Безсполучникове речення:
А .Дерево стояло ще голе, однак на вітах його вже починалось пташине життя.
Б .Хтось шарпонув двері, і вони розчинилися навстіж.
В. Учися як слід, то й добро буде.
Г. Місяць на небі, зіроньки сяють, тихо по морю човен пливе.
Д. Говорили ті книжки про право кожного й про волю те право здобувати.
Тире треба поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено):
А .Усі обличчя повернулися до Олександри (?) усі очі втупилися в неї.
Б. Гаї шумлять (?) я слухаю.
В. Микола впізнавав і не впізнавав дівчину (?) вона була не вербівська.
Г. Місяць на небі (?) зіроньки сяють.
Д. Струмки полощуть срібло тиші (?) в росі купається трава.
Тире треба поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено):
А .У товаристві лад (?) усяк тому радіє.
Б Порозтають тії білії сніги (?) покриються травицею всі луги.
В. Гули бджоли (?) щебетало птаство.
Г .У всякого своя доля і свій шлях широкий (?) той мурує, той руйнує...
Д. Нема без втрати перемоги (?) без горя радості нема.
Тире треба поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено):
А. Не вчи плавати щуку (?) щука знає цю науку.
Б. Так вже склалось (?) все життя плямисте.
В. Прокидалось усе та цвіло навкруги (?) синій пролісок вився з-під снігу.
Г. А вгорі вже блідли зорі (?) западала пізня осіння ніч.
Д .Любов і надія не в зорях, не в морі (?) між людьми поради питати!
Двокрапку треба поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено):
А .Ще сонячні промені сплять (?) досвітні огні вже горять.
Б .Вся природа радіє сонцю(?) сміються поля, дзвенять у повітрі бджоли, птахи розспівалися в діброві.
В. Літо дбає (?) зима поїдає.
Г. Вітри вщухли (?) розп’ялися хрестами вітряки на вигоні.
Д .Вечір в срібній млі розтанув (?) ніч спустилася на землю.
Двокрапку треба поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено):
А. Бери до серця і затям (?) душа творця не переквітне.
Б. Гляне (?) холодною водою обіллє.
В. Защебетав соловейко (?) пішла луна гаєм.
Г. Подивилась ясно (?) заспівали скрипки.
Д .Засієш вчасно (?) вродить рясно.
Молоде покоління часто відноситься до людей похилого віку без поваги.Вони знають що це покоління воювало за нашу свободу, але не цінують цього. Чудово знають що треба поступатися місцем у транспортному засобі , допомагати донести сумки якщо побачать що бабусі або дідусеві важко але лише частина підлітків може до донести сумки або поступитися місцями.Вони думають, а навіщо нам допомагати їм вигоди жодної не буде.Краще погуляти, ніж допомагати комусь.
Людям похилого віку важко пересуватися у них болять ноги руки і тіло але їм доводиться ходити за покупками, їсти треба щось .У деяких є рідні люди які доглядають за ними , а в деяких нажаль немає.
Діти, підлітки навіть дорослі люди допомагайте бабусям і дідусям, сильно ваш час не займе, буде приємно тим кому допомагає.
-- Привіт!
- Привіт! Ідем сьогодні ввечері на вулицю?
- Ні, якраз у цей час починається моя улюблена передача.
- Ти ще телевізор дивишся? Дивно! Що ж таке цікаве ти там ще знаходиш? Я вже давно все дивлюсь в інтернеті!
- Ні, телевізор – це саме те, що треба! Це ретро! А ретро нині модно!
- І що ж таке «ретрове» заважає тобі сьогодні піти з нами на вулицю?
- Ти знаєш, є така класна передача: «Світ навиворіт з Дмитром Комаровим». Він мандрує по всьому світу і знімає цікавенні репортажі про місцеві звичаї та традиції.
- Не чув! І що?
- А те, що сьогодні будуть показувати нову телепередачу, яку він знімав у Тибеті. А я давно захоплююсь Тибетом. Він обіцяв показати справжній череп йєті.
- Йєті?! Це хто? Тібетський Йорик?
- Ха! От приходь до мене, подивимося разом, і тоді будеш знати!
- Заінтригував! Тоді чекай мене о шостій!
- Добре. Бувай!
- До зустрічі!
Объяснение:
На 2 більше