Квітка-вогник
1. Випишіть з тексту прислівники.
2. Виконайте морфемний розбір прислівників близько, попереду, одночасно.
3. Випишіть з тексту причастя, дієприслівник, іменник, ім'я прикметник, займенник, дієслово.
4.Випишіть з тексту 5-6 слів з перевіряються ненаголошеними голосними в корені, запишіть до них перевірочні слова. Графічно позначте орфограмму.
5.Складіть простий план тексту
6.Визначте тему тексту
7.Яку якість людини оспівує автор тексту?
8. Який тип мови використовував автор в даному тексті: розповідь, міркування або опис
9.Що означає фразеологізм»склав буйну голову"?
10.Підберіть синоніми слову»січа".
11.Випишіть з тексту всі застарілі слова.
12.Скільки логічних частин в даному тексті?
Квітка-вогник
1. Випишіть з тексту прислівники.
2. Виконайте морфемний розбір прислівників близько, попереду, одночасно.
3. Випишіть з тексту причастя, дієприслівник, іменник, ім'я прикметник, займенник, дієслово.
4.Випишіть з тексту 5-6 слів з перевіряються ненаголошеними голосними в корені, запишіть до них перевірочні слова. Графічно позначте орфограмму.
5.Складіть простий план тексту
6.Визначте тему тексту
7.Яку якість людини оспівує автор тексту?
8. Який тип мови використовував автор в даному тексті: розповідь, міркування або опис
9.Що означає фразеологізм»склав буйну голову"?
10.Підберіть синоніми слову»січа".
11.Випишіть з тексту всі застарілі слова.
12.Скільки логічних частин в даному тексті?