Скласти діалог між двома дев’ятикласницями, які вирішують, кого з успішних людей за на зустріч зі школярами.
Одна дівчина пропонує організувати спілкування зі знаменитим артистом, бо саме цю професію мріє опанувати в майбутньому, інша — відомого спортсмена — переможця олімпіади, бо він зможе розповісти про причини й передумови своїх успіхів. Розмова відбувається на класних зборах.
Составить диалог между двумя девятиклассниц, которые решают, кого из успешных людей пригласить на встречу со школьниками.
Одна девушка предлагает организовать общение со знаменитым артистом, потому что именно эту профессию мечтает овладеть в будущем, другая - известного спортсмена - победителя олимпиады, потому что он сможет рассказать о причинах и предпосылках своих успехов. Разговор происходит на классных собраниях.
великий - велич, село - села, клекотіти - клекіт, ви^ едкий - високо, мирити - мирний, криве - кривоверетено, дерев'яний, джеледь, пелена, шелепа вовченя, принесений, Лйсенко, батенько, семеро, гарнесенький, стежечка, цілитель жовтень - жовтня, вітер - вітру, корінь - кореня, осінь - осенігримати, дрижати, блиматикришити (крихта), тримати (стримувати), блищати (блискавка)дрімати, тріщати, злітатикипяток - кип'яток, чистота - чистота метла - мітла, сноп - сніп