Скласти діалог між школяркою та її меншою сестрою,використовуйте якнайбільше порядкових говорять про тривалість вистави та про антракт. У репліках діалогу використовуйте числівників на позначення дат і часу.

     Пропоную розповісти про те, чому ми повинні знати українську мову так:
     Українська мова – державна мова нашої країни. Не знати української, живучи на теренах України – дуже соромно. Італійці знають італійську, французи – французьку, англійці – англійську. А українці цураються своєї мови та не знають її. Мова – це перлина нашої нації, яка зберігає мудрість минулого та світло майбутнього.  Співоча українська мова необхідна нашому народу як символ незалежності. Тож давайте цінувати нашу мову та берегти її!

Читаючи повість М. Вінграновського "Сіроманець" я зрозуміл, що її центральними персонажами є вовк Сіроманець та хлопчик Сашко. Образ вовка зображений автором у дещо міфологічному й навіть фантастичному контексті, який тісно пов'язаний із реальністю.

Автор зображує почуття звіра з психологічної точки зору як справжньої людини, тому ми сприймаємо вовка не як хижака, а насамперед як вірного друга хлопчика Сашка. Незважаючи на свій юний вік, хлопчик стає для вовка не лише другом, а й рятівником. Сашко зовсім не боїться Сіроманця, захищає його перед дорослими, допомагає звільнитися із полону. Коли розуміє, що тварина майже втратила зір, то, не роздумуючи, втікає з дому та прямує з вовком у далеке місто, щоб показати його відомим лікарям.

У творі зображено протистояння добра і зла , втілення людської доброти й бережливого ставлення до хижих тварин в образах хлопчиків Сашка та Андрія, беззахисність живої природи перед жорстоким світом людей.

Саме в дружбі та співчутті хлопчика до вовка розкривається гуманізм повісті, та те що добро завжди перемагає зло.

Объяснение: