Скласти план(складний) Ми живемо в еру цифрових технологій і загального захоплення різними новомодними гаджетами. Комп’ютер, ноутбук, планшет, смартфон — пристосування, які є в будинку у кожного. Замість телефону всі ми сьогодні користуємося смартфоном, який об’єднує в собі також функції фотоапарата. Це дуже зручно, оскільки зробити фотографію, у тому числі селфі, можна практично в будь-який момент. Виникає питання: чи зможуть селфі згодом замінити сімейні фотографії?
Як відомо, селфі — це фотографія себе, зроблена фронтальною камерою смартфона з витягнутої руки. Дійсно, цей різновид автопортрета зараз дуже популярний. Ми можемо переконатися в цьому, якщо увійдемо в будь-яку соціальну мережу. Особливо багато їх в «Інстаграмі» — додатку для обміну фотографіями та відеозаписами. Втім, користувачі публікують там і сімейні фотографії, і знімки природи, й інші об’єкти або моменти життя.
Чи є підстави вважати, що з часом всюди будуть лише одні селфі? На мій погляд, немає. У підтвердження моєї думки можна навести такі аргументи. По-перше, вже зараз хто хоче робити селфі, надаючи перевагу цьому виду фотографії, той його робить. У продажу є допоміжний пристрій для виконання селфі — монопод, тобто палиця для селфі, а сам смартфон облаштований фронтальною камерою. По-друге, сім’я завжди була, є й буде найвищою цінністю, найбільшим багатством людини. Адже створення сім’ї виходить з потреби в продовженні роду — базової людської потреби. Члени сім’ї — найрідніші й найближчі люди один для одного, адже їх об’єднує кровний зв’язок. Отже, любов до матері, батька, братів і сестер безумовна. Ми завжди раді рідним людям, а значить, хочемо бачити їх і на фотографіях.
Таким чином, якщо людина не є закінченим егоїстом, який зациклений лише на собі, його колекція сімейних фотографій завжди перевищує кількість знімків селфі. Винятком є ​​фотомоделі, блогери та люди подібних професій, робота яких полягає у позуванні на камеру.
Отже, я впевнена, що селфі ніколи не замінять сімейні фотографії. Людям приємно фотографувати членів своєї сім’ї, тож вони завжди прагнутимуть до того, щоб зберегти пам’ять про них на знімках. Хоча, звісно, бувають і винятки у вигляді окремих самозакоханих особистостей, схиблених на селфі, і вони будуть завжди.

​

Суфіксально-префіксальний б полягає в одночасному приєднанні до твірм
основи суфікса і префікса: стіна — про-стін-ок, земля — за-земл-и-ти.
Суфіксальна частина таких слів виконує словотворчу роль і, головне, висіупаг
засобом оформлення слова разом із закінченням, показником належності його д0
якоїсь частини мови. Наприклад, суфікс -ок відносить слово простінок до іменників
не пертої відміни, як слово стіна, а до другої; суфікс -и- переводить основу іменника
земля до дієслів і творить перехідне дієслово. Префіксальна частина цих слів виражає
тільки словотвірне значення, хоча в дієслові одночасно дає вказівку і на вид.
Примітка. У дієслові суфікс може змінювати і граматичне значення виду. Напри,
клад: заземлити — дієслово доконаного виду, від нього можна утворити за до суфікса -уша- (-юва-) форму недоконаного виду — заземлювати.
Суфіксально-префіксальний б широко використовується для творення імен­
ників, прикметників, дієслів і прислівників.
Суфіксально-префіксальні іменники складають досить численну групу. Вони тво­
ряться від іменникових основ за до префіксів та іменникових суфіксів. Одним
із різновидів виступає словотворення на основі прийменникової словоформи імен­
ника.Суфіксально-префіксальні прикметники творяться від прийменниково-іменнико­
вих форм, від сполучень дієслова з часткою не і, рідш е, в ід б езпри й м енн и кови х форм
— основ дієслів, іменників за до прикметникових суф іксів. Словотвір
Творення суфіксально-префіксальних прикметників
Слово (словоформа), від
якого утворено прикметник Префікс Суфікс Похідний прикметник
атом (без атома) без- -н- безатомний
роса (без роси) без- -ян- безросяний
їм ’я (від імені) від- -н- відіменний
Дунай (за Дунаєм) за- -ськ- задунайський
рядок (між рядками) між- -ов- міжрядковий
з ’їзд (після з ’їзду) після- -ів-, -ськ- післяз ’їздівський
цинга (проти цинги) проти- -отн- протицинготний
земля (серед землі) серед- -н- Середземний
загоїти не- -н- незагойний
оцінити не- -енн- неоціненний
Суфіксально-префіксальні дієслова творяться від основ різних частин мови за
до дієслівних суфіксів і префіксів. Особливо продуктивні відприкметникові
дієслова.
Творення суфіксально-префіксальних дієслів
Слово, що послужило
твірною основою

Весна - прекрасна та чарівна пора року. Усе навкруги пробуджується від зимової сплячки. З'являються бруньки на деревах, пробиваються крізь землю перші весняні квіти, веселіше усміхається сонечко на небі... Та найбільшим дивом та справжнім святом є приліт птахів із теплих країв. Кожного дня ми з нетерпінням поглядаємо на небо, сподіваючись побачити лелек, шпаків, жайворонків, ластівок...Чекають повернення додому пернатих друзів і учні Вовчатицької школи. Традиційно кожного року тут проходить акція, приурочена зустрічі птахів. Під час цієї акції учні під керівництвом учителя біології Ірини Антонівни Добуш готують різні заходи, присвячені птахам.Цього року учні виготовляли шпаківні. Розвісили їх і біля рідної школи, і в ліску ще 18 березня. Всі завзято працювали, аби зробити будиночки для шпаків затишними та надійними. Учні взяли участь і у конкурсі «Правдивий світ птахів». Готуючись до цього заходу вони вивчали поведінку птахів, з'ясовували небезпеки, які виникають під час їх міграції, писали прозові та поетичні твори, робили фотографії. Як наслідок, чимало учнів Вовчатицької школи стали переможцями обласного етапу конкурсу «Правдивий світ птахів».Та особливо запам'яталось свято «День зустрічі птахів», яке відбулося 9 квітня. Метою цього заходу було поповнення знань учнів про птахів у природі і в житті людини, про природоохоронну діяльність, розвиток пізнавальних інтересів, виховання бажання допомагати птахам, ставитися до пернатих друзів бережливо, формування основ екологічної свідомості і культури, ознайомлення з давніми народними звичаями зустрічі весни та птахів.У залі, прикрашеному дитячими малюнками із зображенням птахів та яскравими плакатами, зібралося багато глядачів. Це і школярі, і вчителі, і батьки. Усі із захоплення гали за юними акторами, які разом із вчителем біології І.А. Добуш підготували чудове святкове дійство. Звучали пісні, вірші, легенди, прислів'я, приказки, загадки та змістовні розповіді про птахів.Звичайно, такі заходи надовго запам'ятовують школярі, вони розуміють, що природа - наша мати, а пташки - наші пернаті друзі, про яких треба дбати, яких слід оберігати.