Скласти речення з поданими сполучниками й однозвучними з ними сполученнями. Пояснити правопис.
Проте — про те, якже — як же, щоб — що б, причому — при
чому, теж — те ж, притому —- при тому.

Дерева одягнулися в нові, по-своєму гарні осінні шати. Серед них є червоні, жовті, багряні, жовтогарячі відтінки з маленькими залишками зеленого. В повітрі гуляє запах сухого листя, пов'ялої трави та ранкового дощу. Вже не чути такого щебету птах як раніше. Де-не-де пролетить горобець, немов пухнаста кулька, сяде на гілку ще гіркої калини, надується і сидить : відчуває наближення зими. Для мене кожна пора року по-своєму особлива. Чи можна не любити літо за його тепло, сонечко, черешні? Чи можна не любити зиму за її сніги, холод та ковзанки? Чи можна не любити весну за першу зелень, ніжне тепло і квіти? Чи можна не любити осінь за врожаї, теплі дощі та чудові фарби? Для мене осінь це прекрасна пора року. В ній змішались залишки літнього тепла, дим від сухої трави, запах спілих груш та прохолода ще не наставшої зими. Я люблю осінь!

Чи подобається тобі навчатись в школі.

 

Меня подобається навчатися в школі. Навчання в школі - це школа життя, яку проходить кожна людина. Саме в школі ми стаємо особистостями, починаємо розуміти добро і зло, робити правильний вибір, вивчати нові науки, отримувати перші перемоги і досягнення.

Наша школа найкраща: світлі класи, зручні парти, великі карти і матеріали для навчання.

Перлина нашої школи - наші вчителі. Вони найрозумніші, охайні, терплячі, справедливі. Одним словом - наші найкращі. 

Мені подобається, що в нашій школі дуже цікаві творчі і спортивні змагання.

В нашій школі дуже цікаво вчитись. І хоча ми отримуємо багато домашніх завдань, і буває складно, але цікаво пізнавати світ.